×

Loading...

谢参与讨论!不妨仔细比较一下说法的区别,俺说的:"竞赛就是在限定的时间内与场景中,运用已有的知识/技能/经验,按题意要求,解决已知标准答案的问题、证明已被证明的结果"…"以这种方式训练出来的佼佼者非常适合当匠才"

你说的:"数学竞赛的本质是比数理逻辑的天赋"…"贴主还谈到刷题熟练工种只能是工匠"……对竞赛的描述谁说的更客观、清晰、具体而非笼统虚化?俺说的是基于事实的判断,而你说的更像是一种价值判断,而且还是笼统的,无法具体确证的。两种说法其实是不同视角的描述。

另外,俺说的"非常适合当匠才"咋就被夸大引申为"只能是工匠",这其中有无曲解原意偷换概念?因为"非常适合当匠才"并不排除其中也有天才啊!但大多数人是匠才只有少数才是天才难道不是事实么?如果是事实的话,为何不能面对和承认呢?

另外,你说“...导向是想推出你先学了不一定比我好,不一定比我聪明",还是有请展开俺如何推出的?"不一定"是一种概率用语,是想说明因为确实存在这种可能性,所以才能证伪前面那三种过于强化和肯定的观点。这是很正常的逻辑推理吧?难道你认为根本不存在这种可能性吗?如果存在又为何不能面对和承认呢?

其实,俺从未全盘否定竞赛的正面作用,而是想以更客观的视角来思考这个问题,而非一边倒的只看到某个侧面、或夸大其作用和影响......很多事物是有两面或多面属性的,但人们往往选择性的忽略或掩盖掉其它而只突出某个侧面,这样容易导致看不到全貌和真相。

等俺有空把那帖没写完的部分续完了再与你探讨,谢谢!

Sign in and Reply Report

Replies, comments and Discussions: