按理说，这话有点怕跑题了。中小学教育是在下乡之前就完成了的。是的，是题外话，因为我受到的教育有点特殊，而且跟后面下乡也多少有点关联，还是插进来吧。

我跟儿子女儿说，爸爸命苦啊，只读了6年半的书。你们现在多幸福，有机会读书，还不知道珍惜这么好的机会。他们啊啊的，不太理解，那剩下的时间爸爸你在干啥？

毛主席对教育的改革也是有过指示的，学制要缩短，课程设置要精简。于是，原本12年的中小学教育被缩短到9年，被称为9年一贯制。其中小学5年制，初中2年，高中2年。我们的小学读了4年，因为1966-1968的两年学校停课了，关门了。老师们都是干革命去了。我们学生在家玩了两年。转眼就到了走五七道路下乡了。在农村读了2年半的中学就算毕业了。前后加在一起共6年半的受教育时间。

我在农村读的这2年半最终竟然成了我一生坎坷中不幸中的万幸。在城里的学校不上文化课的，天天军训学毛主席语录。而农村不知道城里的变化，不知道为什么城里人要闹。农村的中学仍然是按部就班地教授文化课。这2年半的知识成全我后来能考上大学，也让我收益至今。

农村不仅按照原来的教育大纲开课，而且师资力量超强。城里来的五七战士都是大学教授，不会干农活，结果被派去中学当老师的有几个。还有那些刚刚毕业的师范毕业生，城里人，因为家庭出身不好，被发配到了农村。我们农村学校的师资可以说非常雄厚超强。这应该算历尽坎坷的青少年时代，走投无路，所有的门都是关着的，上帝给我开的一扇小窗吧。

那时候我们开8门课，语文，数学，物理，化学，体育，农业课，还有农村实用知识如生产队会计，机械制图(主视图，俯视图，侧视图），农业拖拉机的工作原理（单缸4冲程发动机），农村水利，等。每天上午上4节课然后吃午饭。吃完午饭要把当天的作业全部完成，交上去以后才能回家。班上有几个学习好的，剩下的学生参差不齐了。我们几个学习好的一般一个小时左右就把所有的作业都做完了。每一个好同学的后面都等着若干个抄作业的学生在排队抄。这都无所谓了，抄就抄呗，反正最后的成绩以期末考试为准。那个考试是不准抄的。期末考试8门平均成绩在学校板报栏发榜，排名次。

一般大约下午3点钟回家。回家的路上要稍一捆柴禾。到家后要挑水种自留地好多活。那个地方没有电。黑天以后就什么都不能干了。

有了这些知识和经历，让我在后来当知青时很快脱颖而出。学什么都快，有悟性。每年生产队都会派我去给庄稼杀虫。我需要根据虫害的种类，严重程度选择合适的农药品种，按土地面积估算需要多少药量，药的稀释比例。那些都是剧毒农药，乐果，1059， 1605，等。未经稀释的原汁闻到一口就可能中毒倒下的。配药的时候要站在上风头。

后来选我做知青点长可能也是觉得我能够胜任。