本文发表在 rolia.net 枫下论坛首先，简单化问题。
任何学科，无论怎么分，不外乎是哲学的两个大类，自然科学，人文学科
（人文不是科学，因为人文不能重复试验，也不能套公式，共产主义者把人文当作科学研究，建立“科学的世界观和历史观”“不已人的意志为转移的历史发展规律”等都是马克思主义者的梦呓P话）
用培根的话，人有3把钥匙，一个是数学，一个是音乐，一个是语文（原话不记得，大概意思就是如此）
欧美千年的大学，基本还是沿用亚里士多德创建的模式。哈佛的校训仍然是古希腊的模式。欧美大学的7个学科，至今还是有效。
复旦大学王德峰哲学讲课：“目前人类科学发展的基本思维还是沿用白拉图年代的方式，至今没太大变化”，这个话确实有理。
人文学科，其实思维方式就是围棋，音乐，足球等可以类比的。
人文学科和是否名牌大学关系不大 ，基本是基因占60%，家庭熏陶占40%。
这个时候，很多中国人就想不通，哈佛，耶卢出了那么多的总统，牛人，怎么能说和名牌大学关系不大呢？
好 ，我给各位讲解一下什么是因果关系。比如：单身的人士，剩男，剩女，很多都是有心理疾病。所以，未婚人士容易得精神疾病。。这个论断，其实是错误的，，，，合理的解释是：因为有心理疾病，所以他们在无法与人沟通恋爱，也无法结婚。
从几个总统的生平可以看出来，很多人在年轻的时候，就已经是很熟悉文学和哲学了，而且不少人很熟悉罗马历史，比如，美国的建国的那40多个国父，基本每个都是熟读《罗马兴衰史》等欧洲著作，很多都是英国培养的律师，银行家，对西方的文明可以说是倒背如流。美国的立宪会议，他们经常应用古罗马的典故说明问题，让人感到惊讶。
绝大多数ROLIA的哥们，对罗马的历史文明，英雄人物，政治人物是一穷二白。估计大多数人仅仅知道凯撒，汉尼拔的几个故事而已。
类似，绝大多数老外对中国的《三国演义》是一穷二白的理解。但是，如果想在中国从政，肯定要对《三国演义》的里的人物特点 ，勾心斗角，厚黑技巧烂熟于心。
比如简单案例，奥巴马就是哈佛毕业，其实，无论是哈佛，王佛，李佛，奥巴马都是要去读书的。因为奥巴马经过多年的积累，他感觉自己需要充电，需要去深入熟悉美国的宪法。
所以，我们以前关于名校的因果关系是错的。本质原因是因为这些人的天分，家庭熏陶，个人努力，这个是根本。。。。。剩下的所谓的名校毕业仅仅是选择的结果，名校不是本质
比如，对比哈佛女孩刘亦婷，这个女士可以说是极其聪明，哈佛毕业，然后呢？毕业后不就一个普通女士吗？马楠，黄思路，类似的有很多，都是千万分之一的聪明人，都是美国读书，毕业后都不是很一般吗?
估计论坛上的才女7Y7,阿苏等女士的能力都要超过刘亦婷和黄思路。曾子墨算是有些才气，但是她显然仅仅是专业，投资等金融有些能力，她没有任何政治高度的见解。她的书水平一般。远远不如刘瑜女士。
至于默克多的老婆，，哈哈，零和游戏而已，把别人的钱转移到自己的腰包。名校毕业就意味着更多的社会责任，历史使命感。精神贵族的道德，伦理和义务。。。名校毕业的成就不能用钱衡量。更何况，邓文迪也没有创造什么财富。仅仅是分割财富而已。
人文学科，本质，灵魂的东西就是激情，思维方式。
其他都是不重要的。
自己的孩子是否喜欢人文，比如，希腊的神话，罗马的故事，英国的宪政。这些欧美的根源要在孩子5-15岁的时候就要打好基础。当然，音乐可以提高他们的审美，足球可以培养他们的激情，奋斗，勇气，合作，尊重对手，激励士气，保持斗志。业余爱好要父母培养。
另外补充，音乐足球给孩子的侧面人格培养不是用考试级别，足球过人，射门技巧等衡量的。考试技巧，弹奏技巧是手段，不是目的。
绝大多数的孩子是没有音乐，体育天分的，仅仅是保持一生的爱好而已。
思维方式，我认为，有很大比例是天分，60-70%是天分。
如果前提： 假设所有的孩子天分类似，那么就是主要是家庭熏陶形成的思维模式。
天分的含义我不需要解释。人文学科，从某种意义上说，是需要极其强烈的自制力和欲望的。
比如用我做案例，我对社会学不懂，那么就听周孝正的讲课，他提出孙立平的书，我基本就全部阅读和做听课笔记。
哲学的康德之桥是个难题，吉林大学，复旦都讲过康德的重要性，我就看康德，但是发现看不懂。那么我就找张汝伦的讲课，仔细听，终于明白了康德。政治经济学和希腊罗马历史，我参考哈佛和耶鲁，还有武汉大学的讲课，基本掌握了这些课程的本质。而且，我对《WHAT IS THE RIGHT THING TO DO》有自己的批判观点，因为这个课程里有的地方讲解的不合理。比如关于康德的道德理论，他讲解的不太对。很多地方不如清华大学的秦晖。
我和一个哥们的父母谈论过，他们是大学教授，也对我的这个欲望很惊讶，因为，绝大多数的移民都是挣钱，看电影电视。很少有人能安静下来看这些希腊罗马的西方文明的图书。他们解释就是我有些基因中的天分，喜欢看这些书。我自己回忆，也不完全对。因为我的这些爱好，其实在6-12岁的时候，家庭熏陶已经逐渐形成了，因为当时我家庭就喜欢谈论这些话题，也经常给我讲解上海译制片，关于很多国外的历史，人物，家庭已经给我做了一个模模糊糊的教育。我现在还记得父亲给我逐字逐句的给我讲解《斯巴达克》电影，告诉我一些古罗马的文明。还告诉我他们如何使用短剑搏斗。
这个和自我吹嘘没有关系。每个人都有特长和缺点，我碰巧是很喜欢看欧美文史哲而已。
我见过一些人情商，钱商很高，也有的一些人音乐 ，数学，足球天分很高。他们的天分也是非常让人佩服！！这些我都没有。
有了自制力，欲望，还是不够，因为牵扯到一个思维方式。
思维方式基本就是靠父母了。因为，只有父母才能用完全的耐心去给孩子讲解每个哲学，政治学的故事。才能引导孩子去读透彻历史。
也有例外，比如亚历山大，他就不是从父母那里学的思维方式，他的思维方式来自老师亚里士多德。。。这样的条件，一般人是无法获得的。
更可怕的是，思维方式不好建立，一个孩子，需要重复几百次才能建立起来理性，逻辑的思维方式，这个需要父母的几百次失败。父母一定要有耐心。
博览群书不一定就有智慧，名校毕业不一定就有能力。这个是中国的父母要仔细体会的道理。
举个案例，论坛里学经济学，商业，MBA的人很多。但是，要是谈论到这些学科之上的比较理性，难度的学科，政治经济学，法理学，国际关系。比如，让哪个哥们深入分析《ECNONOMIST><FOREIGH POLICY》等杂质的专栏文章，一下子就看出来中国人这方面的缺陷了。因为中国人对西方深刻文化的不理解，对西方思维方式把握不住。
但是，如果让一个家庭熏陶是西方知识分子的白人看这些文章，他们显然就要高出中国人几个档次。因为他们本能就是用西方的思维去阅读文章。自然能深入分析。
有的电视，电影也是如此。中国家庭熏陶的孩子，总是无法看懂深刻题材的电影。比如最近简单的电影《蝙蝠侠》，里面有一大段有关荣耀，罗马，共和，人性的演讲。显然，看懂一个简单的电影都需要深刻的西方历史知识。更不用说电影《林肯》，林肯涉及到的历史，政治思维比《蝙蝠侠》要深刻几倍。
血腥屠杀电影《斯巴达300》，即使这样的电影，里面涉及到几个历史因素，比如神谕，TYRANNY的话题演讲。没有希腊背景知识，看这个电影都看不太懂。
这样的分析是合理的。有机会可以参考 梁启超的回忆录，傅雷家书等回忆录。显然，这样的父母确实让人敬佩！可以说，有这样的父母，孩子都可以“点石成金”。因为这样的父母给孩子一个强大的思维方式的训练。因为任何人都有一个爱好 ，都有一个激情，梁启超这样的父母总是可以发现孩子的兴趣！无论子女将来做什么，都可以成才。没有政治家天分，那么就有工程师的天分。思维方式一旦培养起来，后果非常可观！！
梁启超的子女确实也做到了，各自在不同的行业做出了巨大的成就。
宗教问题也是重要，因为宗教，神学在哲学之上。限于篇幅不多说了。
有两点，2，4，我不同意你的看法。
专业和学校，这些是不重要的。理由，因果关系我已经解释的很清楚了。
人文是个艺术，类似管理，领袖力，人格魅力等。一样，哪怕是刻苦踢球，每天不睡觉练习钢琴，也不会成为足球和音乐高手。
艺术类的东西都是玩出来的，激情，兴趣来了，自然会提高。。艺术要协调的发展，有了类似飞翔的雄鹰那样的灵魂和雄心，视野，才能提高。
练习是很有用！练习以后的反思尤其是必要的！
但是，苦练是没用的。
苦练可以练出来类似大山那样能够用汉语流利交流，说学逗唱的水平！苦练也可以练出来黄思路，刘亦婷那样的考试高手，连本地白人考试也不如中国的女孩！
一旦涉及到汉语背后的文史哲背景，大山就是一窍不通。一旦涉及到欧美的深刻文化，黄思路，刘亦婷就是一个普通小市民家庭妇女的水平。
#############################
2. 专业与学校
4. 华裔孩子的优势
#############################
博览群书不一定就有智慧，名校毕业不一定就有能力。这个是中国的父母要仔细体会的道理。
尤其是中国父母！白人父母，印度人父母都不需要体会，就是中国父母需要体会！
因为中国父母的世界观，价值观，政治文明程度就和欧美格格不入。比如，ROLIA可以任意挑出来100个父母。能够理解，认可联合国人权宣言的不到一半。能够理解宪政民主，能够知道宪法的发展，修正案的来源，大概知道希腊，罗马，英国的宪政法律来源的更是没几个了。。。
白人，印度人父母没这个问题。香港人，台湾人父母也没这个问题。
如果父母连这个基本的入门的政治人文素养也不具备，那么即使自己的孩子具备天才的实力 ，也很难成为人文行业的专业人才。
更不要谈论成为律师，政治人物了。
加拿大排行榜的前1000个律师就没几个中国人，即使有也是来自香港的。
这里额外指出，我没有“唯独崇拜白人”的意思。白人家庭也有打架的，也有F**K不离口的。
我这里特别谈论的是那些重视家庭教育的白人知识分子家庭和重视家庭教育的中国知识分子家庭。中国知识分子家庭的硬伤是显而易见的。
孩子喜欢音乐是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和黑人，白人的音乐天分比较。那么就是百万分之一的机会了
孩子喜欢足球是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和黑人的运动天分比较，那么就是百万分之一的机会了
孩子喜欢政治，人文学科是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和白人，印度人的家庭熏陶比较比较，那么就是百万分之一的机会了。。。
孩子喜欢数学，工程是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，但是考虑到中国父母的数学，自律，刻苦等熏陶，那么就是十分之一的的机会了更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
任何学科，无论怎么分，不外乎是哲学的两个大类，自然科学，人文学科
（人文不是科学，因为人文不能重复试验，也不能套公式，共产主义者把人文当作科学研究，建立“科学的世界观和历史观”“不已人的意志为转移的历史发展规律”等都是马克思主义者的梦呓P话）
用培根的话，人有3把钥匙，一个是数学，一个是音乐，一个是语文（原话不记得，大概意思就是如此）
欧美千年的大学，基本还是沿用亚里士多德创建的模式。哈佛的校训仍然是古希腊的模式。欧美大学的7个学科，至今还是有效。
复旦大学王德峰哲学讲课：“目前人类科学发展的基本思维还是沿用白拉图年代的方式，至今没太大变化”，这个话确实有理。
人文学科，其实思维方式就是围棋，音乐，足球等可以类比的。
人文学科和是否名牌大学关系不大 ，基本是基因占60%，家庭熏陶占40%。
这个时候，很多中国人就想不通，哈佛，耶卢出了那么多的总统，牛人，怎么能说和名牌大学关系不大呢？
好 ，我给各位讲解一下什么是因果关系。比如：单身的人士，剩男，剩女，很多都是有心理疾病。所以，未婚人士容易得精神疾病。。这个论断，其实是错误的，，，，合理的解释是：因为有心理疾病，所以他们在无法与人沟通恋爱，也无法结婚。
从几个总统的生平可以看出来，很多人在年轻的时候，就已经是很熟悉文学和哲学了，而且不少人很熟悉罗马历史，比如，美国的建国的那40多个国父，基本每个都是熟读《罗马兴衰史》等欧洲著作，很多都是英国培养的律师，银行家，对西方的文明可以说是倒背如流。美国的立宪会议，他们经常应用古罗马的典故说明问题，让人感到惊讶。
绝大多数ROLIA的哥们，对罗马的历史文明，英雄人物，政治人物是一穷二白。估计大多数人仅仅知道凯撒，汉尼拔的几个故事而已。
类似，绝大多数老外对中国的《三国演义》是一穷二白的理解。但是，如果想在中国从政，肯定要对《三国演义》的里的人物特点 ，勾心斗角，厚黑技巧烂熟于心。
比如简单案例，奥巴马就是哈佛毕业，其实，无论是哈佛，王佛，李佛，奥巴马都是要去读书的。因为奥巴马经过多年的积累，他感觉自己需要充电，需要去深入熟悉美国的宪法。
所以，我们以前关于名校的因果关系是错的。本质原因是因为这些人的天分，家庭熏陶，个人努力，这个是根本。。。。。剩下的所谓的名校毕业仅仅是选择的结果，名校不是本质
比如，对比哈佛女孩刘亦婷，这个女士可以说是极其聪明，哈佛毕业，然后呢？毕业后不就一个普通女士吗？马楠，黄思路，类似的有很多，都是千万分之一的聪明人，都是美国读书，毕业后都不是很一般吗?
估计论坛上的才女7Y7,阿苏等女士的能力都要超过刘亦婷和黄思路。曾子墨算是有些才气，但是她显然仅仅是专业，投资等金融有些能力，她没有任何政治高度的见解。她的书水平一般。远远不如刘瑜女士。
至于默克多的老婆，，哈哈，零和游戏而已，把别人的钱转移到自己的腰包。名校毕业就意味着更多的社会责任，历史使命感。精神贵族的道德，伦理和义务。。。名校毕业的成就不能用钱衡量。更何况，邓文迪也没有创造什么财富。仅仅是分割财富而已。
人文学科，本质，灵魂的东西就是激情，思维方式。
其他都是不重要的。
自己的孩子是否喜欢人文，比如，希腊的神话，罗马的故事，英国的宪政。这些欧美的根源要在孩子5-15岁的时候就要打好基础。当然，音乐可以提高他们的审美，足球可以培养他们的激情，奋斗，勇气，合作，尊重对手，激励士气，保持斗志。业余爱好要父母培养。
另外补充，音乐足球给孩子的侧面人格培养不是用考试级别，足球过人，射门技巧等衡量的。考试技巧，弹奏技巧是手段，不是目的。
绝大多数的孩子是没有音乐，体育天分的，仅仅是保持一生的爱好而已。
思维方式，我认为，有很大比例是天分，60-70%是天分。
如果前提： 假设所有的孩子天分类似，那么就是主要是家庭熏陶形成的思维模式。
天分的含义我不需要解释。人文学科，从某种意义上说，是需要极其强烈的自制力和欲望的。
比如用我做案例，我对社会学不懂，那么就听周孝正的讲课，他提出孙立平的书，我基本就全部阅读和做听课笔记。
哲学的康德之桥是个难题，吉林大学，复旦都讲过康德的重要性，我就看康德，但是发现看不懂。那么我就找张汝伦的讲课，仔细听，终于明白了康德。政治经济学和希腊罗马历史，我参考哈佛和耶鲁，还有武汉大学的讲课，基本掌握了这些课程的本质。而且，我对《WHAT IS THE RIGHT THING TO DO》有自己的批判观点，因为这个课程里有的地方讲解的不合理。比如关于康德的道德理论，他讲解的不太对。很多地方不如清华大学的秦晖。
我和一个哥们的父母谈论过，他们是大学教授，也对我的这个欲望很惊讶，因为，绝大多数的移民都是挣钱，看电影电视。很少有人能安静下来看这些希腊罗马的西方文明的图书。他们解释就是我有些基因中的天分，喜欢看这些书。我自己回忆，也不完全对。因为我的这些爱好，其实在6-12岁的时候，家庭熏陶已经逐渐形成了，因为当时我家庭就喜欢谈论这些话题，也经常给我讲解上海译制片，关于很多国外的历史，人物，家庭已经给我做了一个模模糊糊的教育。我现在还记得父亲给我逐字逐句的给我讲解《斯巴达克》电影，告诉我一些古罗马的文明。还告诉我他们如何使用短剑搏斗。
这个和自我吹嘘没有关系。每个人都有特长和缺点，我碰巧是很喜欢看欧美文史哲而已。
我见过一些人情商，钱商很高，也有的一些人音乐 ，数学，足球天分很高。他们的天分也是非常让人佩服！！这些我都没有。
有了自制力，欲望，还是不够，因为牵扯到一个思维方式。
思维方式基本就是靠父母了。因为，只有父母才能用完全的耐心去给孩子讲解每个哲学，政治学的故事。才能引导孩子去读透彻历史。
也有例外，比如亚历山大，他就不是从父母那里学的思维方式，他的思维方式来自老师亚里士多德。。。这样的条件，一般人是无法获得的。
更可怕的是，思维方式不好建立，一个孩子，需要重复几百次才能建立起来理性，逻辑的思维方式，这个需要父母的几百次失败。父母一定要有耐心。
博览群书不一定就有智慧，名校毕业不一定就有能力。这个是中国的父母要仔细体会的道理。
举个案例，论坛里学经济学，商业，MBA的人很多。但是，要是谈论到这些学科之上的比较理性，难度的学科，政治经济学，法理学，国际关系。比如，让哪个哥们深入分析《ECNONOMIST><FOREIGH POLICY》等杂质的专栏文章，一下子就看出来中国人这方面的缺陷了。因为中国人对西方深刻文化的不理解，对西方思维方式把握不住。
但是，如果让一个家庭熏陶是西方知识分子的白人看这些文章，他们显然就要高出中国人几个档次。因为他们本能就是用西方的思维去阅读文章。自然能深入分析。
有的电视，电影也是如此。中国家庭熏陶的孩子，总是无法看懂深刻题材的电影。比如最近简单的电影《蝙蝠侠》，里面有一大段有关荣耀，罗马，共和，人性的演讲。显然，看懂一个简单的电影都需要深刻的西方历史知识。更不用说电影《林肯》，林肯涉及到的历史，政治思维比《蝙蝠侠》要深刻几倍。
血腥屠杀电影《斯巴达300》，即使这样的电影，里面涉及到几个历史因素，比如神谕，TYRANNY的话题演讲。没有希腊背景知识，看这个电影都看不太懂。
这样的分析是合理的。有机会可以参考 梁启超的回忆录，傅雷家书等回忆录。显然，这样的父母确实让人敬佩！可以说，有这样的父母，孩子都可以“点石成金”。因为这样的父母给孩子一个强大的思维方式的训练。因为任何人都有一个爱好 ，都有一个激情，梁启超这样的父母总是可以发现孩子的兴趣！无论子女将来做什么，都可以成才。没有政治家天分，那么就有工程师的天分。思维方式一旦培养起来，后果非常可观！！
梁启超的子女确实也做到了，各自在不同的行业做出了巨大的成就。
宗教问题也是重要，因为宗教，神学在哲学之上。限于篇幅不多说了。
有两点，2，4，我不同意你的看法。
专业和学校，这些是不重要的。理由，因果关系我已经解释的很清楚了。
人文是个艺术，类似管理，领袖力，人格魅力等。一样，哪怕是刻苦踢球，每天不睡觉练习钢琴，也不会成为足球和音乐高手。
艺术类的东西都是玩出来的，激情，兴趣来了，自然会提高。。艺术要协调的发展，有了类似飞翔的雄鹰那样的灵魂和雄心，视野，才能提高。
练习是很有用！练习以后的反思尤其是必要的！
但是，苦练是没用的。
苦练可以练出来类似大山那样能够用汉语流利交流，说学逗唱的水平！苦练也可以练出来黄思路，刘亦婷那样的考试高手，连本地白人考试也不如中国的女孩！
一旦涉及到汉语背后的文史哲背景，大山就是一窍不通。一旦涉及到欧美的深刻文化，黄思路，刘亦婷就是一个普通小市民家庭妇女的水平。
#############################
2. 专业与学校
4. 华裔孩子的优势
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博览群书不一定就有智慧，名校毕业不一定就有能力。这个是中国的父母要仔细体会的道理。
尤其是中国父母！白人父母，印度人父母都不需要体会，就是中国父母需要体会！
因为中国父母的世界观，价值观，政治文明程度就和欧美格格不入。比如，ROLIA可以任意挑出来100个父母。能够理解，认可联合国人权宣言的不到一半。能够理解宪政民主，能够知道宪法的发展，修正案的来源，大概知道希腊，罗马，英国的宪政法律来源的更是没几个了。。。
白人，印度人父母没这个问题。香港人，台湾人父母也没这个问题。
如果父母连这个基本的入门的政治人文素养也不具备，那么即使自己的孩子具备天才的实力 ，也很难成为人文行业的专业人才。
更不要谈论成为律师，政治人物了。
加拿大排行榜的前1000个律师就没几个中国人，即使有也是来自香港的。
这里额外指出，我没有“唯独崇拜白人”的意思。白人家庭也有打架的，也有F**K不离口的。
我这里特别谈论的是那些重视家庭教育的白人知识分子家庭和重视家庭教育的中国知识分子家庭。中国知识分子家庭的硬伤是显而易见的。
孩子喜欢音乐是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和黑人，白人的音乐天分比较。那么就是百万分之一的机会了
孩子喜欢足球是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和黑人的运动天分比较，那么就是百万分之一的机会了
孩子喜欢政治，人文学科是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，但是考虑到中国父母的家庭熏陶，和白人，印度人的家庭熏陶比较比较，那么就是百万分之一的机会了。。。
孩子喜欢数学，工程是好事情，但是，要是做这个专业，靠这个吃饭，应该也是千分之一的天分，，，但是考虑到中国父母的数学，自律，刻苦等熏陶，那么就是十分之一的的机会了更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net