今天学堂里老师着重讲了“学而篇”里的“信”。针对论语班学童的程度，老师讲的几个典故也比以前学《声律启蒙》时有深度。

这个星期，儿子已经进入了状态，不仅背完了“学而篇”，就连“为政篇”也背了一半了。我呢，就比较轻松了，也并没有什么特别的感想；即使有，也都是前半周想得多，到后来已经不记得了，总之没什么重要。