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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 最近发生件事困扰我,上来听听家长的想法。女儿6岁上周末去上芭蕾课(一香港人开的),课上做一个动作时说了句“this is easy",
    这校长(那天是她本人带)就让我女儿出来单独跳给大家看。女儿忘了一环节, 她就当面批评她。女儿可能觉得很伤自尊,开始哭,一直哭到课结束后,直到我去接她还在哭,看上去非常的伤心。我当时没在现场,不知道情况。回家后等女儿平静后才了解。我觉得校长处理的方式不太妥当,考虑要不要退课。因为我们上过很多的课外班,从来没有遇到让小孩哭到这种程度。
    • 我的想法是,小孩有时爱说大话,但其实doesn't mean it, 因为他们不懂。遇到这种类似情况 (比如练琴时),我一般会告诉她”很多事看上去简单,但你做的时候就未必。即使真的很简单,也要练习,不能忽视。“ 女儿都会懂和听。
      • 哪个学校的?不行的话给你介绍我女儿的学校
        • 那麻烦了。我想知道。多个选择多了解不是坏事。
          • PMed
    • 问问女儿,喜欢就继续去,再试试,不喜欢就换个学校。学校那么多,孩子喜欢开心最重要。 +4
      • 什么烂教师,如此狭隘,不去也罢! +8
      • 她平静后问过,她说还去,因为有sticker。我觉得她没有辨识度。 我说换一个学校,也会有sticker的。她就同意。去这家是因为离家近,硬件条件还好,也不要求一周两次。
        • LOL,娃的动力很明显很专一。
          • you got it! :-)
        • 娃都平静了,表示继续。。。你这当妈的还?。。。6岁了,稍微好点的芭蕾学校都至少每周2次。。。 +1
          • 这才是当妈的呀。小孩神经大条,但当时哭的的确惨烈。
          • 站你这里。父母这时候最好大事化小。 +1
    • 这个校长真够mean的。走人吧 +7
    • 退 +8
    • 还有一次补课。她说女儿本不是这次课上的学生,
      所以这节课上编排舞蹈的内容她不用跟。就让她在一边看着其他小朋友跳。45分钟的课,靠墙看了20分钟。女儿觉得被isolated。我觉得既然学校有补课的policy,即使她不加入那个舞蹈,只要让她在边上follow动作就行。我在乎的是她学到了什么,而不是站在一边看,我有些介怀。我不知道自己这么想对不对。
      • 看來這間學校真不太好。如果孩子同意,就換間吧。 +2
      • 这个在舞校倒是很正常。前面那事你可以去和老师沟通一下 +1
      • 如果这不是你女儿需要上的课,老师让她在旁边看的做法没有问题。因为编排舞蹈需要那些有参加的学生才能排动作和队形,如果加入一个不参加这舞蹈的学生会影响编排。当然老师如果更nice一点可以让孩子在一旁自己跟着跳,但不能说老师没让她跟着跳就是老师的问题。
      • 补课这种情况正常。。。我都不补,不是一个班,跳得都不一样。。。 +2
    • 1. 本来跳舞就是个 elective 的东东,不开心就不要去了。2. 如果决定不去了,心平气和把剩下的学费要回来。两不相欠好走人。3. 如果不退学费,可以短期使用泼妇战术一下达到目的。 +3
    • 这么大的孩子这么说话太正常了。问问女儿,不喜欢就不去了。跟那个老师谈谈。
    • 这个校长确实不专业。你可以选择走人,也可以选择鼓励孩子去接受认识这个世界中负面的东西。有时候负面的东西有其好得一面,我们的心不能是玻璃的,理解接受和合适地处理别人的错误行为也是成长过程不可或缺的一部分。 +9
      • 负面也分带干货的负面还是全是垃圾的负面潵。没必要锻炼这么小的娃遭不值得的罪。 +1
        • 对,这个是家长要做的选择。其实罪的大小和娃的认知相关。
      • 对,也可以让孩子tough一点。 +1
        • 我的选择通常是这样的。孩子tough一点很多事情都就不是事了。 +1
      • 太早了点
        • 这个就看家长对自己孩子成熟度的判断。
      • 手动点赞。完全同意 +1
        • 咱俩的老祖宗是亲戚应该是真的,我老发现咱两个的观点总是一致或出奇相近:D +2
      • 这也是我困扰的原因之一。是让她继续面对,还是退出。我家的小姐敏感些,但事后又忘掉了。只是我做家长的心理有些疙瘩。以后可能还会出现情况。因为我直觉上不是很喜欢校长对人对事的态度。
        • 好好的开导一下自己的娃其实就可以了,孩子通常比大人想的坚强,你可以有意识的培养孩子不要那么敏感。如果你确认校长的方法超出了孩子能接受的程度,你也可以出面开诚布公的和她谈一谈,没有效果再走人也可以。
    • Your money, your choice. Let your daughter try another school, then she'll know which one is better. +1
    • 好像教体育,教舞蹈的老师都不太讲面子的,大概TA们都是这样被训练出来的吧。如果老师对事不对人可以理解,能不能接受看孩子,有的孩子敏感,就不必呆在那里了。
    • 为什么哭,还哭那么久? 只是因为批评了她? 还是有其他原因,当时在现场就要搞清楚。 +1
      • 哭是因为觉得自尊受伤。现场校长跟我说了情况,说让我家的出来 ”做solo,solo可不是一般人能做的,可她又没做对,然后一直哭“。 可我还是要等孩子平静后,再听听孩子怎么说。孩子说的情况是一样的,我只是觉得校长处理的方式不对。直接说吧,有点mean。
    • 我的困扰正好和你相反。我家两个熊孩子都是属于很皮糙肉厚的,这边的教练啊老师啊都是各种表扬各种鼓励,孩子们都被夸得飞起来。没办法,我只好做那个mean家长,专门给孩子挑毛病泼冷水。我觉得,孩子们需要一些打击,现在不给他们一些打击,将来社会也会给他们打击。 +6
      • 赞武疯无上限地显摆。LOL。另:我是没事就在娃耳边吹风 -- “好话表听潵”。
      • 我觉得接受打击是要看年龄段的,和孩子个人的脾性。小孩子是多要鼓励的,让他们逐步建立自信心。这也是为什么这边的老师这样。大点的孩子承受力和成熟度好些, 可以多平衡些。另外男孩子可能皮实些,女孩敏感点,我家的就是。
        • 我觉得学生和老师其实也存在一个个性搭配的问题,和找对象差不多。如果老师不适合自己的孩子,还是坚决换吧,当然老师如果确实有水平,这么换了,也许是自己的损失。我就这么个意思。
          • 明白你的意思了。关键词-有水平。 上这家是因为离家近,教室环境好。水平只能说中等。
            • 老师水平一般那就不值得挨她这个骂。如果孩子实在太骄傲,需要被泼点冷水,我倾向于家长自己来。
      • 站这里,受点挫折也许不是坏事儿 +4
        • 当然应该有挫折。关键什么样的挫折。父母最不该的就是泼冷水。
          • 举个例子,一场球赛下来,孩子问你:Am I the best player on my team? Coach said so. 你怎么回答? 我的回答是:Coach said that to everybody.
            • 我会告诉她我觉得她好的地方:传球好,视野好,拼抢积极。然后会告诉她我认为应该提高的地方:今天不是十分敢带球,后面跑不动。然后告诉她措施:地下室收拾出来,练习ball touch,每天跑步15分钟。
            • 如果你的孩子已经热爱足球,我恭喜你。我见到很多开始不喜欢足球的,父母就是瞎表扬,最后上路的。我对孩子那么说,也是因为她已经有了足够的热情和判断力。
              • 不是抬杠哈。我的观察:越是水平低的班,
                老师夸得越厉害,孩子家长都开心。越是往高水平走,老师越严格,因为不严格孩子不会进步。我儿子以前在House League 踢球,在社区中心游泳,教练都是各种夸,反正都是for fun。现在在游泳俱乐部,足球俱乐部,一场训练一场比赛下来能不挨批评就很不错了。教练还特别关照了家长,说训练时候孩子难免会挨批评,回家以后家长觉得孩子哪里有不足,要装着没看见。
                • 小孩的接受能力和年龄,水平程度成正比吧。
                • 当然,不同级别体育活动目的不同。community就是for fun。club就是竞赛。每个孩子也不一样。有些孩子就是打不死的小强。有些孩子,就是敏感,需要鼓励才能往上走,变成小强。
                  像你说的老师夸每个孩子都踢得好,这个话你孩子早就知道了。他还不是希望从你这里获得承认吗?你可以帮助他具体提高,你说这句话,真招人烦。我孩子球队的几个爸爸,他们女儿都不让爸爸在现场看。一比赛,女儿谨慎地观察场外,看看爸爸在不在。。。。
                  跟孩子有bonding,就是要support,不是冷嘲热讽。
                  你以为孩子的路容易?
                  孩子需要家长的support,才敢接受挑战。这是我一向的观点。我看到一些家长说孩子不敢这样不敢那样。仔细观察一下,就发现这些家长对孩子的负面评价太多,以至于孩子缩手缩脚。
                  帮孩子提高,你转弯抹角旁敲侧击激将法。我看都不如直截了当开门见山好。孩子也能更正能量些。
                • 是啊,我就是说批评让教练来做。你做亲爸亲妈就行。教练有度就好。没度那就惨了。那个说quit弹琴的孩子,全国得过几次第2/3名。
      • 孩子情况不一样,家长想法各不同。当初选跆拳道学校时,离家很近的道馆是韩国人开的,听不少人说教练很严格,经常有学生被骂,女生也常被骂。我的想法是严格归严格,被尊重还是需要的,不就学点东西,犯不着被喝来喝去,所以后来去了别的道馆。
      • 再啰嗦两句,很多好教练好老师都是很有脾气的,不会乱夸孩子。两个例子:我们西边有个东欧来的钢琴老师,据说人很mean, +1
        教课很严格,我家老大去她家试弹了几曲,连waiting list 都没上去,说白了就是连被她骂的资格都没有。孩子的soccer club 一次比赛遇到一个实力强劲的队,这个队教练是一个英国口音的老头,简直把球队带成了军队,一帮子11岁的boys 被他管得服服帖帖,该骂骂该批评就批评,我看那些家长啥意见也没有,能学到东西是硬道理,大不了在俱乐部挨了骂,回家了夸孩子几句找补回来点。
        • 我这里正好俩反例。一个全国得钢琴奖的男孩被老师骂得失去了兴趣。一个俱乐部足球女队u12组因为教练mean被解散。
      • 不知道皮糙肉厚是什么意思。在小孩子尤其是培养兴趣的阶段,给孩子信息鼓励,让孩子自信更重要。父母的承认远远比社会更重要。孩子参加比赛,实际上就是敢于接受挑战敢于失败的过程。
        给孩子挑毛病,也是具体到技术上,具体到一件事情上。如果冷水泼得没技术,孩子开始就退缩,也失去了敢于接受打击的机会。
      • 明码+1。看你平常歪楼显示出的智慧,我对你家俩好孩子有信心。
      • 你是男孩,没可比性。。。
    • 小孩子忘了一个环节还是不够熟练,是不是她上的课的级别和她的水平不符啊?其实有了这样一次冲突,对你家姑娘正是一次很好的训练。如果这不是课外课而是她的全日制学校,你会怎么处理?让她转学吗?(我说话有些直别介意) +4
      • 我明白你的意思。我的想法是,课外班和全日制是不一样的。全日制的话,我会和老师反应我们的想法。因为我觉得全日制学校是有制度和教育局规范的, 老师都是有儿童教育专业背景的。
      • 如果小孩有抵触,老师不好,换老师班级不行?转校也值。才多大小孩,不应该受打击。
    • 对六岁的孩子这样的教育方式明显不妥,如果这是第一次可以再观察观察,如果是经常性的,别再给这个学校继续做贡献。
      • 这是关键点。我就是觉得她的教育方式不对。可是我应该保持沉默,还是如果去和她谈。谈了我怕以后会有芥蒂。
        • 先观察
    • 这里的舞蹈老师对学生的要求已经是很宽松了,因为是兴趣爱好又不是搞专业。但年龄大的老师或校长,她们自己从小练功很辛苦的,她们的老师对她们的要求也很严很高。所以老师校长可能觉得对学生已经很nice了
      • 你说的是,严厉的老师都是年纪大的,一般小朋友都不喜欢。。。年轻的老师爱笑,哄着玩,技术要求低。。。估计校长平时不教课,临时带年轻老师的课。。。我家孩子4岁多学跳舞,老师很严厉,经常哭鼻子,哭也没用,下次还得去。。。
        • 孩子真不一样。我家当年是因为跳舞太boring,没一点挑战,坚决不去了。lol。不过楼主家孩子被单独提出来,还是过了点。还是需要家长跟孩子还有老师沟通一下。
    • 你可以和老师谈谈。一般这种老师都知道讨孩子喜欢更重要,孩子不喜欢,他们也就该关门了
    • 坦白说实在不明白在国外学艺术,特别是芭蕾为什么会找华人老师?就像如果学中国舞,你会找菲律宾老师吗?还有就是芭蕾老师向来都很凶的,俄罗斯的更凶 +2
      • 这话讲的比较没有水平,华人跳芭蕾时间虽然不是很长,但跳的很好啊,加拿大皇家芭蕾舞团里华人演员好几个,还是主角呢。谭元元只用了2年就从独舞演员升成首席,这个记录还没人能破吧。
        • 你说的是极少数,而且你要是看过这边华人舞蹈学校的演出恐怕就不会这么说了
          • 这里的华人舞蹈学校,多数的孩子家长就是给孩子培养兴趣和气质,如果准备发展专业,就会去上更专业的学校了。我们孩子当年最大的收获就是,上台表演不怯场,爱臭美了,有了很多演出剧照留念,交了朋友
    • 这个决定应该是孩子做而不是大人帮她做。我会告诉孩子即使你觉得容易也不应该说出来, +1
      因为会伤害别的小朋友。所以这一点你确实做错了。但是妈妈觉得老师行为更不对,做为成年人她应该私下和你说。所以老师这样做妈妈也是不高兴的。但是这是你自己的事情,所以选择权在你。你选择离开还是不离开。
    • 我觉得这是一个非常好的挫折教育。 +3
    • 看了众亲的讨论,我觉得有个问题要说清楚:批评和 bully 的界限在哪里。如果孩子没有判断能力,家长心目中批评和 bully 的界限是什么样的。老话说:知耻者后勇。但是我们知道 failure 是 failure;bully 是 bully,家长要个孩子把好关。
      • 老师可以不理智,孩子没能力理智,家长要理智。我的发言结束了。LOL。
      • 哎呀,是不是咱俩想到一块儿去了:)
        • 么么
    • 不知道 “当面批评她” 具体怎么批评的。这是个关键点,
      如果老师指出了孩子的不足或错误,就要帮助孩子学会接受。如果老师人身攻击了,那就必须家长出面处理。我觉得华人孩子应该学会怎么 take 别人的意见,还有怎么能表达自己的不满意,而不是把这些都和ego联系起来,或者自己难过,生闷气等。
    • 看了上面各种讨论,我要说的是,我家的是俄罗斯芭蕾舞学校,哪都一样,跳舞届里的事儿尤其多,我们这儿刚有两香港家长钱也不要炒了学校鱿鱼。你这个跟那个比都不算个事