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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 听说有牛蛙9年级就修完所有高中课程,开始狂修AP了,好奇怎么操作,校内还是校外提前学或者自学,只要考试过了就算修完? +1
    • 有什么用? 最后还不是跟熊娃一起工作 +73
      • 酸就一个字 +9
        • 有啥好酸的?事实就摆在那里, 一般熊娃当领导, 牛娃搞技术被当年的熊娃领导 +52
          • 熊的当领导 +3
            看来,你在公司是领导了
            • 你才是领导,你全家都是领导 +25
          • 也适合同班同学结婚的 +3
      • 孩子有能力,有信心,不试一下你怎么知道没用,再说艺多不压身。照你这逻辑那些课外艺术,体育都不用参加了,反正也很难走专业路子,有啥用,对吧 +4
      • 有篇哈佛毕业30年调查说从事教育和医生的毕业生生活满意度最高,我也希望娃将来可以从事教育,科研工作。就算一起工作,不代表就是一样人,至少我认为人的价值不在位置的高低。 +3
        • 去试一下也好,记得回来update一下。 +3
      • 43个赞👍,熊娃在数量上确实有压倒之势哇 +7
        • 每个家长都认为自己的娃是牛娃,每年都有无数娃被淘汰,真正的牛娃没有几个,大部分牛爸妈都是不声不响低调不上肉联的 +13
          • 是,从牛到熊是有不同层次的 +6
          • "每个家长都认为自己的娃是牛娃", 你这个谬论从哪儿的出来的? +2
            • 你的娃不牛? +10
              • 你的娃牛吗?
                • 你没有回答我的问题。 看来你不同意这个说法,不过可以再说一遍: 几乎 "每个家长都认为自己的娃是牛娃", 也许有exception. +7
          • 认为孩子聪明,漂亮的家长更多 +10
      • 小孩在这个年纪身体发育健康,吃好睡足最重要。这条路走通的人很少。我周围有很多小孩都从很小补习,上6,7个补习班,对小学成绩有帮助,但到高中阶段就停在一般水平了。 +6
        • 有分析过为什么高中停滞不前吗?是不再上补习了,补习班水平不够,还是因为其他小孩也开始上补习了?
          • 都不是。人的潜能, +14
            本文发表在 rolia.net 枫下论坛即可能发展到的最高水平,是生理决定的。当然有许多人由于客观原因没有达到他们可能发展到的最高水平。所学东西越多越难,人的潜能的作用越明显。这里拔尖名校高中数学物理对潜能的要求已经很明显了。潜能是生理决定的,不能通过补习来提高。补习可能能提高易答试题成绩,但达不到出类拔萃。而这里的每间名校都有天赋很好的学生。我知道一间学校,很多学生都从小就一直在外补习,包括在奥林匹克学校学习。但该校数学或计算机最好的两个学生恰恰是没上过任何补习班的。这里的一位补习学校老师写过一篇文章分析学生情况,写到有一些人就是不能真正理解高中数学,包括一些gifted学生。这是他通过在这里十几年的教学总结出来的。我在国内时,周围很多小孩们都早教,补习,刚上小学时门门一百分,得99分就是学习差的。但随着年级的增长,差距就拉开了。很多人连重点中学都考不上,有的上了重点中学高考也成绩平平。有些放养,没补习的孩子们比他们强。中国的大数学家们,华罗庚,陈景润,张益唐,小时候生长环境都不好,也没有早教,补习,但他们能达到的高度远胜于那些经过早教,补习的。其实印巴人也都补习,他们的补习学校也很多,但他们的学习质量还不如中国人。不过我这里所说的学习质量有我的标准,不是一般老师给的成绩。这方面我同意白人的观点,孩子们自然成长。因为真正的天才非常少,而且不经补习就可被发现。绝大多数人都是普通人,随着所学知识的深化难化,早教,补习的效果趋于零。所付出的大量金钱,孩子失去休息,娱乐,体育及童年乐趣的代价,可能换不回来什么。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
            • Well said! +8
            • 我也认为学到高层,主要就是靠孩子的悟性和毅力。不过就是嘀咕是不是在一个关键时刻,补习是不是能起到那么一点点关键的作用。还是怕把娃给耽误了(可能很多让娃上补习班的家长都是这个想法)。
              • 反对硬推,但可以适当补习, 学得深入一些,给孩子扩充些知识面,有的孩子可能会更有兴趣。
                • 嗯,反正因材施教最重要。
            • 这话只能说 49% 正确。 +1
    • 牛娃,我是觉得应该课外有加强,我觉得自己不好找到材料系统的学,话说回来,还是得孩子愿意多学。 +2
      • 问题就是我家娃听说了后表示他愿意也尝试下,他觉得自己能行,但我完全不知道该怎么帮他实现
        • 同愁。
        • 找辅导班。 +1
          • 她说 “9年级就修完所有高中课程”。 辅导班怎么帮她的孩子在9年级修完全部高中的学分? +10
            • 修完了是不是等于拿到学分了?有的学校会承认通过考试后的学分。看学校。
              • 哪个学校会承认通过考试后的学分? 安省的中学毕业证不但要修完规定的学分,还要完成义工的钟点。 +9
                • 你有兴趣的话可以打听一下哪个学校。
                  • 我以为你知道。我没有兴趣,不过还是谢谢你。
                    • 不客气。我知道实例。当然一般学生也就是一两门课会提前学完,不会把所有高中课都提前学完。
        • 小孩小时对内容的广度与难度没概念。 +1
    • 俺年少时应该也算牛娃,学习路上走到了最高级,一路上有许多牛同学。事实证明,快没用也不好,韧劲更重要些。实际上这些都不重要,目标很害人,每天没压力,每天都开心才重要。 +9
      • +100, 每天都开心才重要 +10
      • 说的真好。还有就是让娃学会enjoy过程很重要,毕竟成功只是一瞬间,辛苦努力是持久战,如果能乐在其中,就不会太在意结果。 +3
      • 同意韧劲重要,还有学习意愿的长久性。 +2
      • 每天忙的乱转,也可以很开心。自由开心幸福的定义完全是主观行为。 +2
        • 就这理,赞一下
      • “我想约你去远方,去一个 永远也到不了的地方 这样,一切就会 变得简单 牵手,吃饭 喝水,行走 来不及埋怨 没功夫哀愁 我们可以一路上扶持 也终于,可以相伴 一生一世” 说得是这种境界?
        • 这不是前两天 40 岁征任性炮友的节奏?
    • 各种补习,大到学校小到客厅,都有人愿意花钱。我知道有人孩子七年级,每周各种班八个,已经通过私人班学完了十年级的课,参加同年级学生的竞赛,成绩名列前茅
      • 有什么用? +15
        • 有用啊。很多竞赛被提前录取,拿各种奖学金的。lol +1
        • 一路补下来,进私校,免学费,拿奖学金,将来爬藤也说不定 +1
    • 提前学+自学
    • 参加AP统考和加拿大中学提供的AP课程没有直接关系。课外自学的多是想参加AP统考,因为申请美国大学需要这个成绩。 +2
      • AP统考是几年级时的事呀?
        • 一般会在毕业头一年的五月份考,如果孩子在本中学上AP课,老师会帮注册报名。没有上中学AP课的要孩子自己去跟学校coordinator说帮助申请。成绩好的,加拿大的大学有的专业也会承认为大学的学分。
          • 孩子11年级考AP的话,也就是说从前一年11年级入学开始就要学相当于大学一年级程度(AP)的课程了,是这么个计划对吧?
            • AP有许多门课,都在11年级学完不现实。可选两门先考,其它等12年级。虽说AP是大一的课,但比真正大学的课要简单得多。
              • 那申请美国大学呢?是不是关键两门考试成绩就行了?
                • 美国大学入学好像更看重SAT的分。我知道很多想去美国的孩子早早就把SAT都考了,分数不够高的还考多次,SAT可以自己网上报名考试。还是请牛娃家长们分享经验吧。
                  • 从我娃的经验,不用急着忙着低年级花很多时间准备考SAT/ACT,其实 11年下半学期或12年上半学期考,基本不用准备就能考的很好,甚至满分。
                    • 那不会错过申请美国大学吗?
                      • 如果EA,11月1日之前考就没问题。 如果RD,1月1日之前考。
    • 崇尚应试教育的家长真的应该留在国内,科举制才是中国的国粹。 +9
    • 有必要么,不是有些拔苗助长么? +18
      • 你觉得对于6年级就可以网上自学微积分的孩子也是拔苗助长吗?承认孩子间的差异有那么难吗? +2
        • 真正天才是极少数。每个被天才的孩子后面都有一个变态家长倒是真的。6年级的孩子按照天性不是应该上网搜游戏么?没有父母的教导生活中他怎么会需要学微积分呢? +21
          • 好奇产生兴趣,同时也向高年级孩子show off。游戏、学习、运动、玩电子音乐都不耽误,7年级就开始攒高中volunteer时间了,现在还part time打工赚钱呢。难道天才和庸才之间就不可以有其他存在? +2
            • 12的孩子就急着赚钱,40个小时的volunteer时间也急着攒,学习是为了show off。这样的家长难道不感到自己变态么? +19
              • 具体情况都不了解就急着评判别人, +5
                只是为了证明自己狭隘的想法。因为个高、显成熟稳重,教练以为他上高中了就让他帮忙,事后才知道刚上7年级,就让记着时间,上高中后抵volunteer。帮忙后觉得他做事认真负责,学得很快,就培养他当助手还给工资。孩子在学习上希望和先进学生竞争,我觉得是有上进心,当然你也可以认为他是爱显摆。至少我从没让孩子上过任何补习班,也没给他报名过任何老师和教练没推荐的任何竞赛,不知道谁更变态!
                • 确实有毫不费力九年级毕业的孩子,我的孩子做不到,但是能做到的孩子还是有的
                  • 走得快虽然好,但走得远才是最重要的,还有更重要的是开心。 +5
                    • 在迷信补习班的时代,不要失去有人既能走的快又能走得远的信心,这样的人不多但是肯定还是有的。去老二学校的时候,孩子就只给我看一个人说这家伙九年级快毕业了 +1
                  • 很少上这坛子,也很少关注这些,因为孩子算自推娃,所以我比较少操心,那天他提了我才想来坛里问问。谁知道打翻了一大堆醋坛子
                    • 别放在心上,网上怎么说的都有,我保证见了面当面肯定不敢跟你这么说 +2
                • 把网友的看法自己想象成醋坛子还聊什么呢?你7年级的娃啥还没干呢配别人发醋么?人家一楼58个+1就不能对你产生点触动? +11
            • 家里是穷疯了吗? 把12岁孩子当牛用。“7年级就开始攒高中volunteer时间了,现在还part time打工赚钱呢” +12
        • 如果真打算早两三年上大学也是可以试试的,记得前些年坛子里有个爸爸在问如何提前上大学,他娃当时五年级在学微积分,你找找看
        • 是想走科大少年班那条路么?听说这边儿也有年纪很小上大学的,但一般是home school。要是真天才也可以直接奔奥数奥物,还考啥ap
    • 9年级修完高中全部课程纯粹有病。娃要是自推又求知欲旺盛,可以在他比较感兴趣的学科拓展,各种竞赛,培养创造性,领导力的活动啦,这些对娃将来的大学申请和个人成长都比一大堆考试成绩有意义。 +17
      • 展开说说各种竞赛,领导活动有哪些? +1
        • 高中生这方面竞赛,活动很多,我所知道的见内…
          数学: Waterloo 系列,数学协会系列(目标IMO), 美国AMC系列;
          物理:Olympiad 系列 (目标IPhO)
          化学:Olympiad 系列 (目标IChO)
          信息:Waterloo 系列初赛复赛CCC,CCO (目标lOl)
          生物:Olympiad 系列 (目标IBO)
          写作:美国的 Scholastic Art&Writing Awards (不知加拿大学生能参加不)
          商科:DECA (好些高中都组队参加)
          机器人:FLL (用LEGO机器人组队参赛)
          辨论:各种debate竞赛,要加入校队或校外俱乐部

          培养领导船的活动(核心价值在于培养娃社会责任感,敢于捍卫少数意见,会团结不同性格脾气的人,做团队的核心协调人,关键时刻敢于出头拿主意,顶住压力在不利形势下为团队打气。)

          这个其实有很多方式了,在学校组建俱乐部,竞选学生会,去校外做义工,参加Cadet 海陆空活动,各种camp (Shad什么的),牵头组织筹款呀啥的,为低年级做tutor, 做社区服务,为校外俱乐部帮忙,老人院,医院,兽医站义工,五花八门,娃有再多精力也是不够用的。

          有说的不对的地方大家表砸,提建议就好了啊。
    • 18岁多大毕业
    • 可能性1: 天才。 2. 家长吹牛“听说”不等于“真的”。 +3
    • 关于AP课程,我觉得你可以或者最好让娃先去AP的官方网站看看,然后买书自学,同时找可以考试的地方询问下。另外,我觉得娃既然学习上这么厉害,完全不用操心,其实可以考虑在其它相对较弱的方面加强,比如体育,音乐,美术,社交等。
      • 谢谢🙏,
        我去网站搜索了解下。体育一直没断过,现在半职业打比赛,音乐他自己断断续续在玩电子乐,就是社交算短板,但通过volunteer和当助理这段时间,发觉他进步了很多。打小就偏好和年长的人交流,和同龄人反而不太合群,所以他提出要超前学习,我想还是应该让他尝试下,或许更适合他。
        • 那个官方网站,记得要去看加拿大的,和美国有很多不同。另外,里面有联系方式,都可以联系去问问。具体个人怎么参加考试我也不清楚,以前去网站看过,可惜俺家娃学习不行,就没再继续研究了。另外,我觉得你最好让娃自己去研究,询问,正好是锻炼娃的好机会。
          • 其实我还有个担心:他都网上自学的,怕没有系统学过会基础不扎实,犹豫要不要报班去系统化学下。
            • 可以先去一门试试,不是所有老师都教的系统。自学也不一定就学不好,关键是,兴趣是最好的老师。
        • "偏好和年长的人交流,和同龄人反而不太合群" 原因有几种
          1. 早熟。和同龄人的思想不在一个轨道上 2. 晚熟,同龄人缺少成年人的宽容和耐性。3. 同龄人玩的游戏玩少了,没有共同语言 (玩的时间都去哪儿了?自己想。。。)
        • 娃有体育特长,很棒,不太明白"半职业打比赛"是指什么?是不是娃业余时间很多投在这项体育上,没太多时间和同龄孩子混?
          • 每周打比赛,算积分和排名
        • 原来是自家娃呀!厉害厉害!不仅课程早早学完了,体育还那么牛。如果都学完了,上课是不是很无聊?另外,可以选一门最感兴趣的,做竞赛啊!
      • 美术也推过,真的没戏,一点点天赋都没有
        • 如果是真天才也用不着急着毕业啊,多整点竞赛,科研,创业啥的,搞出名堂来大学追着你发奖学金,哪里需要考啥AP啊
          • 不是天才啦,就是早熟些,学东西快些
          • 但是又有谁规定过:不是天才就得自甘平庸呢?
    • 怎么修的? 这里的学校跳一级都难,别说跳四级 +2