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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 丫丫成长系列之六: 激发孩子的兴趣
    • 要激发和引导好孩子的兴趣真不是件容易的事。丫丫有你这个用心的爸爸,好福气,
      • 是很不容易。有时候我也会发怒。会打屁股。但尽量做好吧。
    • 同学,我特别尊重你做一个爸爸的态度;但是恕我直言,某些具体技术应该反思。比如,鼓励讲故事,就不用拿chess cake 作诱饵。再比如,孩子在家放开了讲,也不等同于在众目下能讲。还有,讲不讲故事也和不应该勇敢相提并论。
      我偏颇的认为,你把简单的、孩子正常发展阶段的简单事件,附加了人为的理想因素。她没有ready, 就没什么可鼓励的;硬要做点儿什么的话,也就是多和她讲,给她讲话的机会。剩下的“教育”部分,都是多余。谢谢你的连载,一个有热心的爸爸。
      • 我赞成 LZ 的做法。他的孩子可能需要 MORE WORK,但是 LZ 的方向是对的。做父母有很多技巧的,本能做父母是不够的。“教育”多余了,没有关系,只要不溺爱孩子。如果少了,就有关系,肉联上看得还少吗?
        • 完全同意你的说法,做父母靠本能绝对不够。在方向正确的前提下,技术很重要。我觉得多数父母都方向正确,但是技术需要提高。溺爱很难讲。没有定义。
          • 我这人表达能力弱,说不清还老想多说。我是认为,一个五岁的娃在不在班上讲故事,应该和爸爸的希望无关。成人将自己的愿望悄悄转换成对幼儿的”鼓励“,实际上是对幼儿自我发展的干扰,甚至破坏。我们班上天天有story telling time, 谁爱讲谁就讲,
            小朋友自己并没觉得谁多讲了就怎么样。这些都是大人的想法,附加的”价值“,凭空给孩子造成压力。因为孩子天生是希望取悦成人的,所以他们可能做自己完全不必做的事儿。不是说要让孩子无忧无虑么,”鼓励“什么?
            • 群居生活里,能清楚大方的表达自己的想法,是个很大的优势。这个优势不是天生的,是后天培养的。LZ 在培养自己孩子的生存竞争力。让孩子在弱肉强食的世界里生存得更好,是每个父母的愿望。这个愿望就像狮妈妈教小狮子怎么捕猎一样是本能。
              • 我相信育儿,要知道自己孩子大致是什么样的 PERSONALITY 和 INTEREST,在这个基础上发扬。孩子的群体和成人群体一样,都是有个人 BOUNDARY 的,整体 BALANCE 的系统。有人强,TERRITORY 就大,弱了,TERRITORY 就小。父母总希望孩子有自己该得的 TERRITORY。
                • agree. the key is to know the kid, and discover what she like, and provide the support.
              • 很多家长注重培养小孩的表达能力,演讲能力,这个是非常必要的。但是我个人认为不要过早把重点放在 “演讲” 本身。
                本文发表在 rolia.net 枫下论坛对小孩也好,大人也好,第一重要的不是演讲本身(包括演讲的技术),而是演讲者对他/她要演讲的 *内容* 有激情。
                大多数人,尤其小孩,不会对 *演讲* 本身有兴趣,所以要选择小孩喜欢的话题,要培养他“分享”的欲望。比如“我最喜欢的玩具(和为什么)”,“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)”...
                小孩有了自己喜好的东西,有了强烈的诉说欲,分享欲,并不代表小孩就一定能表达好,演讲好。但如果小孩对演讲内容没兴趣,没激情,那演讲能力肯定缘木求鱼(天生销售人员除外 lol)...

                有了分享欲和诉说欲之后,然后是表达能力。这是个理工科逻辑问题。逻辑清晰干巴巴好过巧舌如簧逻辑混乱。

                再下一步,还是轮不到演讲技巧,而是第二个层次的内容。
                你对你的演讲内容有激情了,听众有没有?幼儿园大班讲 “我最喜欢的玩具(和为什么)” 应该没问题,小学 4 年纪讲“我最喜欢的运动(和 hockey 比赛规则)” 可能其他不打 hockey 的小朋友会觉得 boring 和听不懂。
                也许换成“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)” 这样所有的小朋友都会有共鸣。

                一旦你对一个东西了解了,有激情去分享,听众也有兴趣去了解,你的演讲就成功一半了 ---- 你会忘记紧张,听众不在乎你的演讲“技巧”。

                我以前需要经常性地做演讲时,我自己是这么做的,我现在也是这么告诉我的小孩的。我不在乎他是不是打磕,也不在乎是不是一开始就做到 eye contact,但我希望他能选择合适的题目,分享给他的听众。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
                • 我当下的理解是:无论什么,都要当成个故事讲,包括学术报告。怎么把内容串好,把故事讲好,这是个人的能力了。但是无论讲什么,万事要从 OPEN 自己开始。LZ 就在 OPEN 他的孩子。
                • 多谢你的分享,码辣么字。写得也很好。
                • sure, not for speaking, but for fun. this is one of my education goal as well.
                • Discover what the kid's interest and provide support to them is one of the main task which i am performing. I have fun on doing it, my kids feel the fun doing it as well.
                  regarding public speaking, I agree with the content you write.
                  I am first place of 2004 toastmaster international speaking contest winner in the club level, area level, and division level. I know a lot of the tricks about public speaking.
                  but right now, what i am trying to do it try to discover my daughter's interest, and provide support for it.
                  It is fun, isn't it? life is amazing.
            • 你的想法也有道理,谢谢你的提醒。每个小孩不一样,丫丫天生胆小,爱哭,很难和其他小朋友玩在一起。如果父母不加以引导的话,不教鼓励的话,很难走出去
              如果父母不加以引导的话,不教鼓励的话,很难走出去。show and tell对别的小孩可能很容易,对她很难。我个人认为是一个鼓劢她胆量的机会,所以就尽量激发她的兴趣了。当然我们也没有强迫她。
              • 你做得非常好。。。我自问不如。家里孩子多,也顾不过来。基本放羊。不过孩子好象都在变。我女儿JK之前很大方,JK的时候非常SHY,今年SK就大方许多。我感觉和语言有关系。
                • 谢谢三孩儿妈的鼓励,三孩儿好,做梦都想要三个孩子。一个孩子太孤单了。
              • LZ不必担心女儿走不出去.小孩眼中的世界和大人的不一样.show and tell对他们来讲,只是一种游戏,和玩皮球一样,喜欢玩的孩子就玩,不喜欢玩的就不玩,跟勇敢,能力等关系不大. 演讲的技巧是后天可以培养的,即使没兴趣,也可以做的很好.才5岁的孩子,没必要担心,让她做自己就好.
    • 千万别把家长的梦想让孩子实现,家长有梦想就自己实现去,自己实现不了的指望孩子的都是懦夫。
      • 对的,从孩子身上获取沾沾自喜的家长,都需要反思。像我这样的,就算一个。
        • 孩子的每一个笑容,一小步成长,如同那阳光一样,让我高兴万分,情不自禁地用笔记下来,情不自禁地想共享,因为我觉得那是美的。
          怎么忽然间变成沾沾自喜了呢?
          哈哈
          当然每个人的看法不一样,如果本文有让你不舒服的地方,请原谅。
      • 你讲不要把大人的梦想寄托在小孩身上很有道理,但懦夫这两个字就言重了
        每个小孩不一样,丫丫生来胆小,我们只有尽量豉励她了,上台讲故事也是一种方式,您觉得不应该吗?
        • Lz您想多了,我就是说个观点,您没必要对号入座。
          • ok. no problem