This topic has been archived. It cannot be replied.
-
枫下家园 / 望子成龙 / 竞赛是很小的圈子吧,就数学的话,在中国也只有进冬令营的50人可以保送北清,进不了的话可能吃亏大了,因为别的科目可能跟不上高考反而不行。加拿大的话至少要进国家队才有点用。没这能力花过多的时间搞竞赛肯定有风险,别的科目可能不行
-34weston(Aaron);
2019-8-9
(#12258090@0)
+1
-
做事情不要功利性太强。很多时候,就是一个熏陶和训练的方式。什么东西一到竞技状态,就变味了。趣味在于,重在参与。
-hongweil(三顿);
2019-8-9
(#12258105@0)
+3
-
奥数是在大产业,搞培训的老师比数学教授的钱还多得多。不可能不功利。如果不是很顶尖,没必要。加拿大一般高中的数学考试得100分不需要刷奥数,中国高考数学得100分也不要刷奥数题。你要确认你在TOP万分之一里面再使劲比较好。
-34weston(Aaron);
2019-8-9
(#12258127@0)
+2
-
这个我不同意。中国中学或是高考数学得100分,读个一本的工程师可以的。加拿大中学数学100分,读个工科是不知道的。我连续多年在各种媒体看到加拿大大学教授对于高中分数膨胀的反感,这里大学工科的淘汰率一般都有30%吧。
-hongweil(三顿);
2019-8-9
(#12258133@0)
+4
-
你意思加拿大高中数学得100分还很差?
-34weston(Aaron);
2019-8-9
(#12258139@0)
-
安省高中数学一百分的门槛太低。水平不行的也考100分。
-hongweil(三顿);
2019-8-9
(#12258183@0)
+4
-
事实就是如此。你看过的很简单的而且事先都知道,练过的题能答对80%就得100分,在有些高中就是如此。难道还不差吗?
-fairness(直言执言);
2019-8-9
(#12258188@0)
+3
-
加拿大数学难度完全适合,如果只是上课听听然后完成老师布置的作业,那么90分以上就很好了,当然一个本来很差的学生通过应试培训,多花3倍的时间也可以达到好的分数,华人就是这样弯道超车的,还好不是人人如此,加拿大才会有良好的数学教育水平。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258217@0)
+3
-
你的逻辑特别奇怪。弯道超车,这里又是什么意思。在我看,学霸已经老吃亏了。卷面100分,水平180也没用。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258349@0)
-
请问学霸需要绑架普通人受苦受难来满足自己对分数高高在上的优越感吗?
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258363@0)
-
普通人就上普通人的学,拿普通人的钱好了。。。你不能说为了你的幸福,世界上大部分人都得降低水平吧。。。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258374@0)
-
你要提高水平,战胜别人,课后大把的机会,想不通为什么要在大众义务教育阶段公众平台来显示优越感。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258383@0)
+1
-
我朋友孩子参加数学竞赛都是偷偷摸摸去。你是觉得应该这样?打球的也关上灯打,照顾肢体不协调的?
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258400@0)
+1
-
水平180的可以搞搞竞赛。朋友的孩子上了欧几里得荣誉榜,华大给了10000奖学金 - 这个奖学金还不用专门申请。
-235(吃豹子);
2019-8-9
(#12258367@0)
-
荣誉榜上那么多,是不是要很靠前才能拿奖学金?
-yuppie(知足知不足);
2019-8-9
(#12258389@0)
-
看竞赛含金量吧。欧几里得入榜就应该是不错的成绩。
-235(吃豹子);
2019-8-9
(#12258392@0)
-
我们意思都是学霸去搞竞赛。普通的没必要。学霸可以去IMO,IMO还觉得难度不够,可以试试Rieman猜想。看学霸到什么程度,总有一款合适你的。
-34weston(Aaron);
2019-8-9
(#12258385@0)
-
难道不是应该这样吗。要不多浪费啊。不过话说回来,现在数学教育水平太差。老师水平差态度差,不鼓励不作为,一般的学校很难给孩子机会。所以很难知道孩子到底怎么样。万一耽误了雷曼猜想呢。。。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258393@0)
-
普通的学生通过应试培训,多花3倍的时间可能拿个不错的成绩,但应该上不了欧几里得一类的竞赛荣誉榜。
-235(吃豹子);
2019-8-9
(#12258362@0)
-
请问儿童大众教育有必要分出几十个档次来满足家长无耻无畏的虚荣心吗?大学的淘汰机制是最好的学业分岭,加拿大的教育模式傲视全球,无需要大幅改动。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258376@0)
-
本来应该学校教育就分出了子午卯酉,现在大家数学都考100,大学没法甄别,多大只好招两倍的学生,然后淘汰一半,多害人呢。华大只好参考竞赛成绩。
-235(吃豹子);
2019-8-9
(#12258384@0)
+1
-
我告诉你,就算跟中国一样搞高考识别到1分的水平,大学一样要淘汰那些通过特殊手段提高分数的人群,当年我们大学录取分数可是大家相差无几,最后并不是分数高的大学成绩好。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258390@0)
-
觉得淘汰率15%是合理的,50%就是害人。
-235(吃豹子);
2019-8-9
(#12258395@0)
+1
-
这是安省高中教育的问题,魁省可没这问题。
-froncois2005(nnb);
2019-8-9
(#12258471@0)
-
请说说魁省数学教育,数学教纲是不是还是用的法国的?有没有提高孩子数学兴趣的
教学资源可以推荐?谢谢!
-wade(wade);
2019-8-9
(#12258538@0)
-
可能让你失望了, 魁省是法语教育,有些辅助学习的网址是法语的, 安省学生用不上。 我前面说的意思是魁省小学,中学有正常的打分系统, 平均分在 75-80 分, 90 分以上就是高分了, 考 95 以上就非常少了, 没有安省这样分不出学生水平的情况。
-froncois2005(nnb);
2019-8-9
(#12258552@0)
-
安省FI学生很多的,如果有资源可以分享一下呀。顺便也可以看看魁省数学教育怎样
拉开孩子分数的。如果有大纲学习资源是最好的了,网上法语很容易看懂的
-wade(wade);
2019-8-9
(#12258639@0)
-
加拿大数学80分就可以有各种出路,完全不需要无谓刷题应试来损害人类与生俱来的能力,动物通过艰苦勤奋的马戏团驯兽无疑可以达到幼儿的数学水平,但是毫无意义。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258155@0)
+2
-
这种门槛的数学考八十就是垃圾。
-hongweil(三顿);
2019-8-9
(#12258186@0)
+3
-
伤害一大批,哈哈。说说你学数学的目的是啥?用上了吗?
-hiker2(过客);
2019-8-9
(#12258223@0)
-
自己乐意考80分就考80分。去叽歪其他人为啥考100就不对了。实际上这么低的数学要求,明明是坑了高水平数学娃
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258216@0)
+2
-
加拿大数学分数高的大学抢着要,没人坑,为提高分数不择手段违背自然规律的,大学自然会淘汰惩罚,没必要绑架所有的人去学那些垃圾难度的数学。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258228@0)
+1
-
不择手段违背自然规律是什么?其实嫌弃补习班,真可以到乡下去。我认识一个孩子为了考个袋鼠,单程开车5小时来我们城里。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258236@0)
+1
-
这投入和产出, 算亏损了吧。。。
-bigbread(匹格);
2019-8-9
(#12258325@0)
-
lol. 人家是真热爱。。。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258338@0)
-
5个小时, 干点啥不好, 这是典型的为了一棵小树, 放弃了一片森林啊。
-bigbread(匹格);
2019-8-9
(#12258382@0)
-
她们那里连小草都没有。lol
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258387@0)
-
Fort McMurray吧?
-bigbread(匹格);
2019-8-9
(#12258397@0)
-
大草原。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2019-8-9
(#12258401@0)
-
考个袋鼠要父母开车5小时,如果没有父母的因素在里面,这小孩就是特殊之才,先不说天才。这种热情一定要保护,父母一定要珍惜。但我敢说,这个孩子是特例,100个孩子里面1个都不到。所以,没什么普遍性。
-grea(育儿不易);
2019-8-9
(#12258650@0)
-
安省EQAO数学,一半学生不及格,没错,能拿80分应该傲娇了。这个还没上升到竞赛程度呢。
-hopeto(冬去春来);
2019-8-9
(#12258307@0)
+1
-
数学竞赛大家玩玩当然益处很多,水平高低都能得到一定的头脑风暴甚至乐趣。但是搞到数量众多学生参与的功利性应试地步,那就十分荒唐兼无谓了。国内教育部早就认识到危害,无奈肉联家长脑子不但生锈,还特别执着勤奋。
-neversaid(重来不说);
2019-8-9
(#12258189@0)
+7
-
非常赞同。数学竞赛最多算一种爱好, 就像滑冰,弹琴一样。 不少家长真的走火入魔了。
-froncois2005(nnb);
2019-8-9
(#12258396@0)
+2
-
话糙理不糙。是有家长盲目跟风,不顾自家孩子具体情况。
-grea(育儿不易);
2019-8-9
(#12258614@0)
+1