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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 上高中就是要把基础打扎实,不是光被录取了就行了。 +8
    滑大cs一年级数学advanced calculus 和 advanced algebra,开学时有近200人报,不到一个月就逃得只剩50人左右了。后续有些更难的课是需要这两门课作为先修课的。
    • 一个月后没人逃了吗?多遗憾。
    • 呵呵,逃得过初一逃不过十五......越想绕开的偏偏就死在那.... +1
    • 会逃的都是心理健康的孩子,知道自己还有其他选择. 如果硬撑着不换课,可能会出事儿的. +6
    • 就是说CS一年以后因为数学学不下去就剩下50多人了吗? +1
      • 不是这样的。没门课都有普通难度的和高难度的。后面的很多高级课程是要先修了前面高难度的才能选。全选普通难度的也能毕业。
        • 请问这2种不同选课,毕业证是一样的吗?
          • 对cs毕业证应该是一样的。好像是搭配不同的高年级选课会拿些 AI 或 CNO的 minor,或者是证书。挺复杂的,没研究清楚。
            • 谢谢
        • 选普通的影响申请flag的coop吗?
          • 滑大CS一大帮IMO,IOI的高手,要是连难度高点的课都不敢选,还想进FLAG? 基本没戏
        • 是不是说CS多于 四分之三的学生是普通课毕业,少于四分之一的学生难课毕业.
          • 就是计算机本身的课也分两种。一般只能选cs135, 高中数学Euclid考试过了一定的线就可选cs145. 难度差了很多。 +2
            • 谢谢. 选课挺灵活的,我觉得蛮好的. 我在国内读大一时,课程很难,有个男生期末考试期间就跳楼了,如果可以选个简单的课,就不至于发生这种事儿了.
              • 国内不是说上大学容易混吗? +1
                • 不清楚. 不怕数学的可以回去试试啊.只有一类数学难,经济类数学比一类简单多了.
                  • 国内的经济专业是文科,美国的经济专业在很多大学是理科,数学要求还是蛮高的,比很多工程专业都高。
                    • 国内的经济专业是文理兼收。
            • 好奇上网查了一下滑大所谓最难的数学和计算机一年级课程Math135。内容都是中学就应该掌握的数学技能,
              只是有深度。有点高中数学提高班(竞赛班)的味道。我想滑大开此课的原因是bridge the gap between high school math and University level math.因为加拿大的高中数学太简单了,无法适应高年级的数学课程。如果中学阶段参加过竞赛培训,就不会感觉太难。
              • 不是大学教的难,而是高中太简单。 +9
                • 总结的很好。
              • Math135 是普通课。难的是145 和 147。
                • 135 和 137 是普通版, 145 和147是高级版。 难度差别有点像以前国内的高数和数学分析的差别。
                  • 是。math 147 深的多。但它不是必修的。是给学霸准备的-
              • 1) math 135不是华大最难的数学与计算机一年级课程。2)所有课程难就难在深度上。尤其数学,都认为知道概念, 至今许多数学世界难题无人能解。 +1
              • 你如果认为华大math 135容易,(其实你没有看他们的实际作业,考试要求,没资格这样说,因为你不知道该课程达到的深度),那加拿大所有其它学校的math 135在你看比高中还容易了。 +1
                • 我没有说Math 135容易。我只是说它的所有内容都是初等数学范围, +2
                  当然深度不同。就像IMO的题都是用微积分以前的知识、但没有几个人能答出。我的point 是如果中学有良好的数学训练,上这课就不会感觉这么可怕。我看来它的class notes,一般高中课程是不covered,但是对参加过高级别数学竞赛训练的学生是不陌生的。
                  • 大学所学“高等代数”是数学专业学的高等数学,不是初等数学。国内工科不学。数学专业的微积分专门有课,要学三学期。这里高中的高等代数浅,与证明,论证有关的内容都不教。基础是国内省重点高中教学,math 135确实容易,但相对这里教学,其它大学math 135 比华大更容易
    • 这 200 人里,起码有 100 个懒学生。
    • 选了的应该都算好孩子,至少上进心有,要是我,估计一开始就知难而退,能不选就不选了。:) +2
    • 多大本校区CS的数学容易多了,我儿子说进入二年级的最低分也有83分,像我儿子高中平均分90来分,大学也是90多分,没什么区别。
      • 多大入学分低,到大学了,分还虚高,这是第一次听说。如果真这样,百年老店的牌子要砸了。以前的印象是多大高分不易。
        • 这是说他家娃牛。。。我知道的两个普通高中毕业的可是学得很挣扎
          • 多年前朋友聚会饭桌上,一家长说孩子上学很辛苦,每天要到二三点,有一个孩子跟家长小声说明明是笨嘛。
            • 这么讲的孩子应该是无知无畏了。 +2
            • 看人挑担不吃力 自己挑担压断脊
              • 哎知道挑不起就不应该挑,为什么要选择压断脊梁呢?
                • 没看过举重比赛的?不都是试到败了才收手的?
                  • 你不知道举重运动员都是伤得不轻的吗?
            • 这孩子不会讲话,工作中要吃大亏。勤奋的人比自以为聪明的人有前途。 +5
              • 你怎么会认为聪敏的人不勤奋的呢?
              • 这个孩子应该是在加拿大出生长大的缘故,后来还说了一句更是让家长们惊讶的话,大概就是:“你们大人聚会为什么总是喜欢拿孩子们来作为话题呢?你们说你们自己的事就好了”。我真的非常欣赏这个孩子的勇气。 +1
                • 可以自由表达观点,但也没什么值得欣赏的。 +1
          • 我同事家孩子,华人圈里所谓的名高中毕业的,学的也很挣扎,为了提高GPA还特意推迟毕业。
            • 很多华人孩子其实并不比其他族裔的更聪明,家长也不是因势利导,从而导致孩子学得非常辛苦。
              • 怎么个因势利导法?不能一遇到困难就换专业吧。
                • 家长总了解自己的孩子有多聪明吧?不要刻意给孩子找困难就好。 +2
                  • 分数高低跟聪明不聪明关系不大。总有人比你更聪明更刻苦,不可能人人都拿A的。
                    • 聪明的人是不会把全部精力都用在追求高分上的,因为他/她不需要用分数来证明自己够“聪明”
                      • 我赞同你的观点。
                      • 敢问你娃多大?上大学了么? +1
                        这说话的口气,和那小声说别人笨的孩子,有点像啊。
                        首先聪明人未必智慧,其次聪明人未必样样聪明,往往一头越是板长,另一头越是板短,板短的地方,想绕也绕不过去。嘴上说说道理,键盘敲敲打打,都是挺容易的。
                        • 你来定义一下什么叫聪明什么叫智慧好吗?聪明的人会知道扬长避短,不会跟自己的短板较劲的。每个人都会有自己的长处和短处,这个跟是不是聪明是没有关系的。
                          • 像我这样的笨人如何定义的了这个,吼吼
                          • 别太高看自己,也别轻视,这是智慧,人生经验里来的,这不是智商能告诉你的。经历越多,越知道话说满了容易被打脸,越知道聪明这二字有多无用。。 +2
                            • 大家都说中国人和犹太人,是这个世界上最聪敏的一族,现在我知道了,这些都是无用的。
                              • 你这人为何说话这么走极端,和我家的teen 有一拼,哈哈
                                其实我同意你的"扬长避短"的观念,但实践操作远远复杂的多,有许多意想不到的磨砾,远不是"聪明人知道如何如何..."那么简单的事。
                                • 哎既然你这么说了,我就再极端一下。聪明人都不懂得如何处理的事情,难道笨人就懂了吗?哪到底是谁聪明谁笨呢?我已经糊涂了-:)
                                  • 啥时候不再纠结谁聪明谁笨的时候,大概能好点
                      • 我不同意,普通娃大学阶段就是要努力争取最好的成绩。你所说的像比尔盖茨这种另类,从小就折腾,估计家长早就随他们去了
                        • 我在大学的时候,班里被老师学生公认最聪明的是一个女生,成绩当然是名列前茅的,但不是排第一的,人家就是不在乎。我自己么,是在中下水平,我就很在乎这个了。
                          • "我自己么,是在中下水平,我就很在乎这个了。"。。。你,为啥还要在这里谈论聪明人呢?隔得那么远,你看到的也许只是皮毛。:D
                            • 没吃过猪肉难道就不能说有见过猪跑吗?
            • 这方法可行。宁愿少修课,也要保GPA
    • 疑问?
      听孩子说过,同学最近去滑铁卢跟着EE的一年级学生上了一天的课,觉得数学不难,物理挺难的,是不是和计算机专业学的数学不一样?
      • ECE的数学跟Faculty of Math的数学相比 不难 大部分学生觉得物理难 估计是高中物理难度不够造成的
      • 不一样
    • 没那么多吧,我只是猜测而已。我家女儿是两校CS/BA DD, 这次两门都过了,一门是honor
      好像她同学成绩都比她好一点,当然她BA成绩好,口音最标准,CS也感觉不难。如果真你这么说的,我女儿出身于这里人认定的烂中学,竟然还不错?我还以为她很一般啊。最近有个我区小白nerd(也是这个DD的,应该是天才那种) 说要帮她学习得更好,我们心宽了不少。前4个月我们是很揪心的,他爸在家基本没笑容。我儿子远在美国也急啊,以为多年后,现在这里孩子水平都提高了(听这肉联吹的),原来还是维持8年前的水平。突然间自信起来了。
      • 你女儿选的是 135/137 还是 145/147? 如果是后者那确实不错,值得为她骄傲。
        • 前面的。不需要学得那么深。特别是女孩子嘛,本来想教她转行当律师的。这样看来学得还可以。
          • 不错。CS/BA DD 是用不着学 MATH 14X.
    • 如果你说的是真的,那可以证明,西人区中学(肉联人认为的烂中学)老师给分(高中成绩)是低了。因为CS with COOP 录取分数比DD的要高一点或至少相同。CS里200个人竟然有150放弃数学135,137,这CS基本是华人所谓名中学出来的,所谓华人名中学真的不怎样,这个可以定论了。
      • 你看错了。是放弃了 145/147 ,回到135/137。
        • 135/137 不能退的,要不毕不了业。
        • 135/137 课程名里没有advanced.
          • 我就不明白,为何要学这么难?对以后工作有啥用?FLAG好像用不上这难的数学。
            • 也许下次可以让孩子试试这个级别的课。实在撑不住只有在一个月内退到普通课是没有 penalty 的。如果顺利读了下来,孩子对为什么要学这么难的课肯定会有认识。大人的看法并不重要。
              • 不想了,女孩子,不想太累,能读出来已经烧高香了,最终要嫁个好男人是最主要的。
                • 那读什么大学?去做空姐啊,空姐是所有职业里嫁的最好的