本文发表在 rolia.net 枫下论坛安省小学教师工会昨天在举行年会期间，以压倒多数的赞成票，通过游说教育局资助在小学课堂使用同性恋读物的动议，五百名教师仅有二十名教师持不同意见。

　最早提出这项动议的是来自安省东部的六年级教师莱尔德，她指出这是因为她觉得孩子们并没有得到完整的教育。莱尔德说，她提出动议是「因为自己是同性恋母亲，因为自己有很多同性恋家长朋友，也因为所教学生中有很多同性父母」。

　莱尔德说：「作为一名教师，我觉得自己有责任为所有家长的孩子提供最好的教育。」她因而提出动议希望工会「鼓励」教育局根据需要设立专用款项，根据各校要求，为「学生提供反映男女同性恋、双性恋以及变性等社会现象的读物」。莱尔德的动议提出之後立刻得到八年级教师皮特里的赞成，昨天在宣布动议通过时，两人紧紧相拥，互致祝贺。莱尔德表示，安省教育局早就备有一些书籍，帮助教师向小学生解释有两个妈妈或两个爸爸的同性家长情形，并没有任何不对。

但在多数情况下，拥有同性家长的孩子看不到自己的情况在学校提供的读物中得到描写。莱尔德说，现在谈论男女同性恋夫妇的读物到处都是，如果允许小学课堂使用肯定同性恋的读物，可能会让教师更容易解决学生的某些错误认知。她还指出，工会并没有据此要求安省政府给予教育局额外的资金。

由《世界日报》提供
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