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pituoxie (皮皮)
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课程里,我给孩子们加上了每次课10分钟左右的朗读和讲解弟子规,但是在最后昨天的课程上,我给他们选择学校的内容时候,大部分孩子举手不要讲弟子规,本着让他们认字的初衷,但是那样的行文方式,孩子们自己不太喜欢,而且晦涩难解,所以,我就告诉他们保留弟子规,等以后认识的字够多了,我们在继续。

看来这个老师也是要与时俱进的,我本将心弟子规,奈何弟子漠此规啊。。。

此路依然艰难重重,那日,小儿返家,要看电脑的动画,每次我都鼓励他自己记录他喜欢的东西,这次的动画在土豆网,于是刺激小儿,自己在本子上写下“土豆网”三个字,第一个字还行,没错,结构也好,第二个字,“豆”字,就是把口封口的时候,从右到左了,最让我一口鲜血吐出,然后还不可以表示我鲜血含在嘴里,于是悄悄的吞了。。其实,就是那个“网”字,他写了这个网字的外边之后,本来是两个叉叉就写完了,他居然。。。


小心的写了一个倒写的V,又小心的写了一个正写的V,居然联成了,一个XX,,,我于是重新教他写过。然后,悄悄的去和孩子爸说,我内伤了,他问我是啥事?

我找了一张纸,写给他看,孩子爸也内伤了,一会,不过,他说,有进步,描的不错,至少认识了这个字。。。

那些可爱的孩子们放假了,我给他们留的作业就是,去报纸上,找10个和过年有关的词,然后明年上课时候,我们再讨论。。。。

感谢他们的父母,给我了这个和孩子们相处的快乐机会,也感谢他们的信任。更感谢那些孩子们,他们的每一个进步,都让我开心半天。。。

让我们继续。。。(完)
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(#6421879@0)
2010-12-19 -04:00
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