本文发表在 rolia.net 枫下论坛刚搬过来的时候是很担心孩子们的学习的。毕竟这里的高中在全美排名140以内，顺带着对这里的小学和初中起了敬畏之心，担心孩子跟不上会打击到自信心。从amazon上买了4和7年级的书，要她们在开学前做完。结果出乎预料，题目都太简单了，也许这些书本不是新泽西的进度。听天由命，等着开学后看看吧。
开学后不久就是新生入学后的老师和家长的沟通会，毕竟老师对每个孩子还不太了解，只是泛泛的介绍课堂的安排。
新泽西的地税是很高的，这些税基本都进了学校了，学校很富裕，有些设施很让我惊讶。家长会上参观了她们的教室，一个小学和初中，所有教室都配有投影仪、幕布和pad遥控。有一次在上课时间参观小乖的学校，真的就是全程用投影仪上课，屏幕的控制可以是pad，也可以直接用手在幕布上操作。
学校有网站，家长可以登陆查看学生的每个科目的测验成绩。初中的科目比较多，测验也比较多和严肃一些，网上的分数资料很详细；小学的还是比较常见的把考试纸拿回家家长签字。她俩的成绩还都不错，一般都是100%。可是有一天老公无意中问了下数学某学过的题，老大竟然想了半天还给答错了，然后仔细一检查不要紧，都要给气吐血了，数学的底子要多薄就有多薄，我就不明白了，那大大小小几十次的考试凭这个基本功是怎么能答满分啊？
老大学习的代数，每个学生两本厚厚的一模一样教科书，学校一本、家里放一本，如果出去旅游在网上还有一本，什么时候想做就可以做。
老公要大乖每天做两页代数题，提前预习。我比较温和，所以碰上不明白的题，大乖愿意来我这里问。其实我也经常气到内伤，一道题讲明白了，会做了，过三天再一问，跟没做过一样，再讲一遍，过一周再问，又忘了，一开始我都气的想揍她，反反复复下来，我的脾气都给磨没了，一旦没错简直比过年都高兴，如果错了，就再讲。。。
比较起了小二很省心，4年级的题太简单了，现成的书就是7年级的，所以小二现在也在做7年级的题，不过是从网上买来的那个7年级题，应该不算难。她做着还行，碰着不明白的我就给她讲。
小二的学习我是一点都没操心，几乎每次都是全A+、A。从上小学一年级开始，从没拿着作业过来问，我也不知道她有作业。第一次家长会的时候，老师表扬她的作业完成的好，我是特别惊讶----她啥时候做的。
比如造句，老大那个时候都是老公给造好了，她跟着念，再跟写下来，如此这般的过了大半年，才能独立完成作业。
我拿起小二的作业，尤其关注了下造句这一项，写得真的很通顺很好。后来证明小二的确有写作天分。
那时候是在费城，小二三年级的时候，那时候老大（6年级）特别愿意写书（之前在加拿大写的书都是配插图的小人书），真是充满了想象力。但到了正经写文章完成写作作业的时候就显得语言没有章法。这时候，小二提了些建议。
我问：你能教教姐姐写作文吗？
小二特别痛快的答道：能啊。
我又问：你知道怎么教吗？
小二：知道。第一句应该是。。。作用是。。
第二句应该是。。。
下一段的第一句应该是。。。作用是
。
。
。
最后一段。。。
我当时特别震惊，我教过拳，知道如果不是真到了完全明白自己讲的内容，而且融会贯通，是无法教出去的，而且她能这么有条理随口而出。
我问：你怎么知道的？
小二：老师教的。
在家长会的时候，我有机会看到在教室外贴的孩子们的作文，我家小二的作文真的是看过一句想看下一句，特别能抓住读者。老师也表扬她的作文，永远是跌宕起伏充满吸引力的，是写作最好的孩子。
我真的特别感谢这个老师，虽然费城的学区算是宾州最差的，这个老师是小二最喜欢的老师，特别有教学热情，能调动孩子的学习积极性。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
开学后不久就是新生入学后的老师和家长的沟通会，毕竟老师对每个孩子还不太了解，只是泛泛的介绍课堂的安排。
新泽西的地税是很高的，这些税基本都进了学校了，学校很富裕，有些设施很让我惊讶。家长会上参观了她们的教室，一个小学和初中，所有教室都配有投影仪、幕布和pad遥控。有一次在上课时间参观小乖的学校，真的就是全程用投影仪上课，屏幕的控制可以是pad，也可以直接用手在幕布上操作。
学校有网站，家长可以登陆查看学生的每个科目的测验成绩。初中的科目比较多，测验也比较多和严肃一些，网上的分数资料很详细；小学的还是比较常见的把考试纸拿回家家长签字。她俩的成绩还都不错，一般都是100%。可是有一天老公无意中问了下数学某学过的题，老大竟然想了半天还给答错了，然后仔细一检查不要紧，都要给气吐血了，数学的底子要多薄就有多薄，我就不明白了，那大大小小几十次的考试凭这个基本功是怎么能答满分啊？
老大学习的代数，每个学生两本厚厚的一模一样教科书，学校一本、家里放一本，如果出去旅游在网上还有一本，什么时候想做就可以做。
老公要大乖每天做两页代数题，提前预习。我比较温和，所以碰上不明白的题，大乖愿意来我这里问。其实我也经常气到内伤，一道题讲明白了，会做了，过三天再一问，跟没做过一样，再讲一遍，过一周再问，又忘了，一开始我都气的想揍她，反反复复下来，我的脾气都给磨没了，一旦没错简直比过年都高兴，如果错了，就再讲。。。
比较起了小二很省心，4年级的题太简单了，现成的书就是7年级的，所以小二现在也在做7年级的题，不过是从网上买来的那个7年级题，应该不算难。她做着还行，碰着不明白的我就给她讲。
小二的学习我是一点都没操心，几乎每次都是全A+、A。从上小学一年级开始，从没拿着作业过来问，我也不知道她有作业。第一次家长会的时候，老师表扬她的作业完成的好，我是特别惊讶----她啥时候做的。
比如造句，老大那个时候都是老公给造好了，她跟着念，再跟写下来，如此这般的过了大半年，才能独立完成作业。
我拿起小二的作业，尤其关注了下造句这一项，写得真的很通顺很好。后来证明小二的确有写作天分。
那时候是在费城，小二三年级的时候，那时候老大（6年级）特别愿意写书（之前在加拿大写的书都是配插图的小人书），真是充满了想象力。但到了正经写文章完成写作作业的时候就显得语言没有章法。这时候，小二提了些建议。
我问：你能教教姐姐写作文吗？
小二特别痛快的答道：能啊。
我又问：你知道怎么教吗？
小二：知道。第一句应该是。。。作用是。。
第二句应该是。。。
下一段的第一句应该是。。。作用是
。
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最后一段。。。
我当时特别震惊，我教过拳，知道如果不是真到了完全明白自己讲的内容，而且融会贯通，是无法教出去的，而且她能这么有条理随口而出。
我问：你怎么知道的？
小二：老师教的。
在家长会的时候，我有机会看到在教室外贴的孩子们的作文，我家小二的作文真的是看过一句想看下一句，特别能抓住读者。老师也表扬她的作文，永远是跌宕起伏充满吸引力的，是写作最好的孩子。
我真的特别感谢这个老师，虽然费城的学区算是宾州最差的，这个老师是小二最喜欢的老师，特别有教学热情，能调动孩子的学习积极性。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net