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中文学习——10.18,2014

tianqi (酷酷)
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刚一进老师家就发现老师嗓子哑了,说不出话来,好可怜呀。我一边琢磨着这堂课要怎么帮忙做老师的传声筒,一边上了楼。上课用的桌子已经收拾好了,儿子走过去翻看桌上几页写着字的纸,边看边念了出来:“老师的嗓子哑了。今天我们上一节'默课'。……”。我看着这些字条,忍不住笑出来。看来不需要我帮忙,老师早已准备好了应付这突发情况。
上课的时候,老师把写有对学生要求的字条一一拿出来,小同学们按照老师的要求做。学堂“周年考试”比我想像中的要简单多了,儿子直恨“英雄无用武之地”。 (^0^)
在接下来的分组阅读识字比赛中,虽然男孩子组胜出,儿子还稍嫌不够过瘾。小朋友们最快乐的时刻就是发奖品和周年纪念品的时候了。老师给学堂里每个小学员都准备了一份礼物——刻有孩子们中文名字的印章。儿子第一次见到印章的模样,拿了蘸着印泥在纸上和他的学习材料上摁来摁去。善解人意的老师还特意送了旁听生女儿一本书——《Lord Chesterfiled's Letters》。女儿和我都好感动啊!
临近下课的时候,老师发给小学员们每人厚厚的一本“读经、诗”比赛用的题库,字体很大,特别适合小孩子看,并嘱咐小学员们回家一定要好好背诵诗词。真细心周到啊!
这个星期孩子们表现神勇,连复习旧的带学习新的,一共背下了三十首诗词。下个星期还要奋发图强,继续努力! (^0^)
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2014-10-18 -05:00
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