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pangss (pangss)
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孩子们入学是大事。首先到教育局办理她俩的英语入学资格。文件几个月前就递交过,再把最后一年的成绩单附上了,资料齐全,过程非常顺利。

7月初带女儿们到附近的T高中报到。因为几个月前有过联系,而且英语资格认证也办了,我觉得这也应该很顺利的。

接待我的人就是曾有联系的秘书。她说:7年级有位置但是10年级满了,老大不能注册,两个孩子最好不要分开,小二也不要注册了,你到其它学校碰碰运气,说不定有空位置两个孩子能一起注册。搬过几次家,女儿们也换过几个学校,从没有听过学校会满员不再接受新生的。而且我跟她有联系,还问过10年级的选课问题。她说报到的时候选,却没跟我提过名额限制。

她给了我几个学校的电话,最近的需要走20分钟,远的都需要坐校车。学校的位置不主要,排名主要。这个学校不知道是不是因为有IB的关系,排名是蒙特利尔的英文高中前三名,其他的这几个英文高中除了一个还不错其他的都是倒数四分之一强。

咋办,那就碰运气吧。走到最近的高中,这所高中老师大概都放假了,只余一人,她告诉我所有年级都满了。不过有困难找教育局,她给了我教育局负责入学的负责人电话。

我给其他两个高中去了电话,一个7年级满了,最差的那个7、10年级都有空位。

我转念一想,既然有人强调两个孩子最好不要分开,那我先把小二注册上,看教育局会怎么安排老大。事不宜迟,赶在学校下班前带着小二又来到T高中顺利注册。然后电话教育局,不巧,负责人大概度假了,3天后回。三天后联系上了负责人,隔了一天被告知我老大也可以在T高中注册。厚厚,柳暗花明呀。

老大注册要复杂一些,因为涉及到选课,接待我们的是副校长。

真是各司其职,副校长首先看的是成绩单。老大的成绩一直不错。初中毕业的时候拿到初中期间所有学科A的校长奖,好几门都是100分以上。9年级的最低成绩大概是一门89分其他都是A。

副校长拿着这成绩单就有点坐不住了,她对老大说:你考虑过上IB没有。10年级的IB可以不用考,虽然我不负责IB但是IB的负责人不大可能拒绝。
她又问小二的成绩如何。我把小二的成绩单也拿出来。全A。

副校长打了几个电话,最终确定老大上IB,小二先上普通班,因为7年级的IB差不多一半的课程是用法语授课,担心小二法语跟不上。10年级法语比重小,老大应该不难应付。如此,注册的过程曲折,峰回路转,结果还是不错的。
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(#9618322@0)
2015-8-20 -05:00
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