本文发表在 rolia.net 枫下论坛以前我和朋友谈过，我这个缺点由来已久，学习技术，学习历史，首先我给自己定位：学完后就要能讲解出来，讲解一边，概念就会清楚，别人指出缺点，然后下一次概念更清楚。

缺点就是效率比较低，别人学EMC存储，ORACLE技术1个月搞定，我要反复理解半年才能搞定。

如果这个技术我不能达到做老师的水平，我不会在简历上写出来。。，，

尤其是技术课程，，讲解10次后，专家不一定，肯定对这个技术了解的比较深刻。。。想骗人是不可能的，下面的学生都要提问的。



国内同时讲解世界史和欧美电影史的学者中，谁的讲课比较好呢？好象大概猜测崔卫平，秦晖有这个功底。目前我还没有发现谁讲解这方面内容。我个人倾向：一定要用看电影的方式学历史。我记忆历史事件基本就是靠电影里的思路，同时记忆了10个罗马经典电影 ，那么罗马的大概模式我就融会贯通了，一想起来电影情节，什么都有了。（注意，中国产的电影不能 看，都是戏说，太偏离历史）

。。。打好基础后，然后学政治经济学和哲学。

这个思路对不对 ，我也在考虑。毕竟我面对的都是懒惰的孩子，他们不可能看几千页的《罗马兴衰史》，他们只能用兴趣引导。


你可以去参考参考，目前的欧美公开课，哪位教授的讲课思路和逻辑清晰？只要在这个公开课名单上的，好象似乎可能也许估计或许没有菜鸟吧？

http://yyets.com/showresource-juji-542.html

耶鲁大学开放课程



讲课就是聊天，虽然没有人给我钱，不是很浪费时间。和打麻将，看A片，打游戏比起来 ，我感觉还算是有意义的事情。录像机估计谁也买得起 ，价格不贵。

另外解释，我讲解UNIX课程是收费的。顺便你可以对我的UNIX课程提提意见。我使用的是官方的教材。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net