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枫下家园 / 望子成龙 / 我感觉小学阶段,培养“德体美劳”为主+情商+leadership,学习随大流,别掉队就行。。。7年级开始加强math主要课程的训练。。。,一点都不晚。。。人的精力是有限的,同一时间,不可能面面俱到。。。
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-27
(#11144398@0)
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不考SSAT了?
-wifi(元芳);
2017-10-27
(#11144403@0)
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多村不需要吧。。。
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-27
(#11144408@0)
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上UTS需要
-wifi(元芳);
2017-10-27
(#11144415@0)
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对这个学校不感兴趣。。。本科只考虑加拿大。。。
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-27
(#11144446@0)
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+1。数学方面有特殊爱好和才华的小孩另论。
-rainbowstone(彩虹石);
2017-10-27
(#11144440@0)
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特殊人才需要特殊培养。。。曾有6岁孩子和6年级一起上数学课。。。还见过2岁孩子,上著名声乐老师1对1。。。
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-27
(#11144462@0)
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妈呀,天才真是有的,不承认不行。两岁俺娃估计都听不懂声乐老师正讲什么。
-qianjiang(qianjiang);
2017-10-28
(#11145659@0)
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depends on。数学是所有理工科的基础,小学基础没打好,中学就很累。如果仅是满意学校内容,问题不大,但大家都知道,学校的数学是满足不了未来好学校理工科学习的。何况越往上,越专注,花的时间只多不少。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-27
(#11144518@0)
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我理解许多人说的小学数学基础,更多指的的是运算能力,在这边确实薄弱,老师也不强调,关键有些老师确实很差,也缺乏责任心。
-f2f(风子);
2017-10-27
(#11144564@0)
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我所认为的数学基础包括运算,通熟运算基础上建立的对数字的感觉,以及纵横交错的数学概念的理解,掌握,延伸。。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-27
(#11144580@0)
+2
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是。而且好孩子是加速度的。一般孩子没了信心,加上初中反叛期,那时候再提高,是不是面对的问题就太多?小学大把空余时间忙德智体美劳。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2017-10-27
(#11144566@0)
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这边小学数学教育深度和难度确实不如国内,但高中毕业时,按大纲的要求深度和难度是和国内一样的。如果孩子上IB或AP,深度和难度超过国内。也可认为,这儿初高中的数学教育强度高于国内。另外这儿高中都用计算器解方程,不要求你的计算能力,而是要你的写出方程的能力。
-f2f(风子);
2017-10-27
(#11144653@0)
+2
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我是觉得这里的大纲设置不合理。1-8年纪狂耍,水得不得了。9年纪开始负担那么重。还是循序渐进比较好吧。
-ashura(碧落);
2017-10-27
(#11144666@0)
+1
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也可以说这儿的初高中数学教育追上国内的程度,但孩子用的时间和精力远远少于国内。抛开特殊人才的孩子不谈。孩子的脑子和思维能力也是循序渐进的,一年前你可能花1,2个小时给孩子讲题他也不明白,但现在也许就10分种就讲明白,这是切身体会。如果孩子有能力,我也赞同超前教育,如果没有,不建议拔苗助长。
-f2f(风子);
2017-10-27
{60}
(#11144706@0)
+2
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放心,现在no one left behind,孩子提前学两年,也累不着他。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2017-10-27
(#11144731@0)
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其实9年级以上到calculus之前,还是要比国内难度低得多。压力大是因为以前缺太多。我女儿10,还是11年级,拿了题目给我,说全班去年,今年没人做的出来,我看了心慌,,还是全州排名前5-10的高中。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-27
(#11144749@0)
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你家有大孩子,更有说服力。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2017-10-27
(#11144759@0)
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因为我老大吃太大亏了,不想其他孩子和我们一样。我孩子初中毕业时,数学全校第一的,我从来不管她学习,后来发现里面太多水分了,数学基础根本不行。高中好不容易上去了,AP cal 成绩也不错,但到大学,第一次考试没到80,还不是工程,计算机系。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-27
(#11144764@0)
+1
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我朋友老大, 男孩子, 大学工科读不下去,转business。
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2017-10-27
(#11144768@0)
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太多太多水分了,我娃现在心算个乘法,还经常算错,还得楞一会儿才出结果,其他不像,就是这个笨脑袋,像那些不会算术的白人了。
-starrystarrynight(StarryNight);
2017-10-27
(#11144777@0)
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站队学习大娃妈经验。多谢提醒,的确我现在也留意了。这里数学基本训练少到基本没有,可能不像我们小时候国内情况。我儿子说他们上课可几乎不教,我看他一年教的在家一个月一天一小时可教完。
-qianjiang(qianjiang);
2017-10-28
(#11145654@0)
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第一次还是期中,应该大家分数都不高吧?姐姐喜欢大学吗?
-qianjiang(qianjiang);
2017-10-28
(#11145656@0)
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喜欢,大学是玩的玩,用功的很用功。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-28
(#11145727@0)
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是比国内的浅,我儿也是十年级,学的是国内初二的内容,并且题简单得多。
-feifeifufu(feifeifufu);
2017-10-28
(#11145940@0)
+1
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我对把数学能力和算术分开的说法表示怀疑。一个简单的例子1/2+1/2=?能算对的人,一定是先有数学能力,再会算术。只会算术没有能力是怎样一种情况?以后求余数,最大公约数最小公倍数,计算器怎么实现?
-lilyba(sunshine 阳光灿烂);
2017-10-27
(#11144668@0)
+1
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不仅是小学,而是整个12年的数学教育都要比国内浅,但好大学的数学要求却比国内大学要高。IB不清楚,但AP cal 属于低要求,和在大学学差很多,何况大多数人是普通学校。小学通熟运算能力,数字感觉,数学概念,不只是为了计算,而是灵活运用,各种解题思路,以及未来的数学学习。另外,我们这儿解方程式在G8,不可用计算器。而没有数字感觉的人,计算器都会用错。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-27
{325}
(#11144726@0)
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你在美国情况可能不同,牛人太多,竞争更加激烈
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-27
(#11145544@0)
+1
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女孩子不需要读工科吧?
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-28
(#11145550@0)
+2
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年代不同了。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-28
(#11145735@0)
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我们这儿G6就初中了,分班,俱乐部,代表学校比赛。如果跟着学,别说G6,就是G8也不行。美国的和加拿大不同,town支付学校费用,富人区学校都很好,而美国精英的智商不比我们低的,只是我们这儿文科好,数学一般。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-28
(#11145725@0)
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还是美国厉害。。。扎进富人精英队伍里,想不努力都难。。。加村这一比,真是村里学校水平。。。
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-28
(#11146066@0)
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不能这么说,两边各有所长。只是美国人比较喜欢竞争,弄个校际比赛,电视一转播,大家跟着瞎起哄。
-lifeisgoodd(小仙);
2017-10-28
(#11146096@0)
+1
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AP不知道,IB的广度是超过国内了,但难度和深度完全不及国内。IB及格的学生(4分)去参加高考同样的科目,一定不及格。5分,6分的感觉也不会及格。
-slimdown(瘦胖子);
2017-10-28
(#11145619@0)
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那这边的大学数学及相关专业的学生都怎么学下来的?
-thegirlbefore(Jane);
2017-10-28
(#11145625@0)
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首先想去这些专业的学生,数理化成绩都是比较好的,如果是IB学生,基本在6分或以上,其次哪怕是这样基础的学生,也是有不少在大学被淘汰的或者学得很费劲的。当然还有不少天资聪颖但小时候贪玩成绩不咋地但进了大学才发力的。
-slimdown(瘦胖子);
2017-10-28
(#11145664@0)
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同意。我自己是初三相当于这里9年级开始的,之前在老家不知道什么叫参考书,至少从学习的角度完全不会晚。但是要注意孩子有好的学习习惯。
-qianjiang(qianjiang);
2017-10-28
(#11145648@0)
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你说的对,孩子小时候有良好的学习习惯
-newhouse(DAY DREAM);
2017-10-28
(#11145898@0)