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将数学与历史学习简单的分开甚至于对立起来，是一种典型的形而上学的思维方式。世界上没有数学史这个方向吗？ 是什么人在研究这个？数学史与别的历史研究又有本质的不同吗？

tuteng(闻风而动)
(#13210748@0)
Last Updated: 2020-9-30
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 读有关数学与历史的讨论帖子有感 -see1see(Isee); 2020-9-30 {1488} (#13210531@0) +11
    • 扯得扯的就扯到层次和方向大局上了，当然是扯得好了。我们只会扯得迷糊了。 其实，数学就是描述自然或者社会现象的一个工具，当然就覆盖不了这个社会本身。 而广义的历史观确是塑造人们 三观的基础。 -anexplorer(页于); 2020-9-30 (#13210556@0)
    • 数学和历史是两个东西，相互不能对比。历史如果真变成爱好，洗脑是很难的，英文书籍太多了。比如我前不久看一个基金经理的视频，他说他一直以为中国是个和平的国家，现在为了理解贸易战，补了几本历史书，才发现中国历史非常暴力。 -gta_palace(呄 - 每天乃古); 2020-9-30 (#13210574@0) +1
    • 何止数学，任何工具性的专业和课程都是这样。多数课程是用来谋生的，而历史哲学之类是用来明智的，相比之下，我觉得哲学最重要。 -897102(曾试着讲理已失去耐心); 2020-9-30 (#13210585@0)
    • 想法新颖。历史看多了只能当小说看，真假根本很难考证。比如中国教科书的历史基本没一样是真的。但是影响人的最大的还是个人的阅历经历，比如中国历史这个事你不出国的话可能永远不知道那都是假的。所谓读万卷书不如行万里路就是这个意思。 -irobot2020(我是机器人); 2020-9-30 (#13210598@0)
    • 看一看啊 加精！👍 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210654@0)
    • 把历史和数学放在一起对比，就是胡扯了…… -wabuka((*☻-☻*)); 2020-9-30 (#13210665@0) +4
      • 你扯一个看看 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210670@0) +2
        • 不懂历史，扯什么？。。。大家坐一起，扯数学公式？。。。 -newyearpig(小猪); 2020-9-30 (#13210686@0)
          • 😂 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210706@0)
          • 老猪带七个小猪过河，背过三个，抱过两个， 一算够了！请小猪给公式。 -anexplorer(页于); 2020-9-30 (#13210710@0)
            • 2只手够了。。。 -newyearpig(小猪); 2020-9-30 (#13210762@0)
        • 不扯，反对加精。天朝体制下培养的酸文人就喜欢把简单的东西复杂化，以显出自己学识的渊博 -wabuka((*☻-☻*)); 2020-9-30 (#13210715@0) +2
          • 先说说 你一早起来都吃啥了😂 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210733@0) +1
          • 呵呵，同意。 -thegirlbefore(Jane); 2020-9-30 (#13210744@0) +1
          • 你说的是天朝。。。这里如果文科不好，特别是英文不好，升职都受影响。。。真升不上去，这是个物理数学大牛跟我说的。。。 -newyearpig(小猪); 2020-9-30 (#13210758@0)
      • 不同学科一般来讲是不好随便对比，但也看以什么作为参照系，俺是以学科对人的思想理念、人生三观包括政治取向等方面的影响作为参照，那俺就觉得历史影响大于数学，这种潜移默化又强大的影响力却往往被人所忽视... -see1see(Isee); 2020-9-30 (#13211910@0)
    • 小時候母親告訴我:”學數學就是為了考試,沒什麼好商量”,以後用不用的到,都得學. -youarenotfunnyatall(草山); 2020-9-30 (#13210679@0)
      • 对的，就是为了考试。。。 -newyearpig(小猪); 2020-9-30 (#13210776@0)
    • 展开了去说，学文科比学理科有意思，人先是为三豆米折腰。。。我要有钱，肯定不学理科。 -xz730000(笑一笑，十年少); 2020-9-30 (#13210690@0)
    • 将数学与历史学习简单的分开甚至于对立起来，是一种典型的形而上学的思维方式。世界上没有数学史这个方向吗？ 是什么人在研究这个？数学史与别的历史研究又有本质的不同吗？ -tuteng(闻风而动); 2020-9-30 (#13210748@0) +3
      • 科学院有个所叫自然科学研究所就是专门研究科技发展史的。物理化学数学等等等。。。英国的李约瑟是领军人物。 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210754@0)
        • 理科学问做得越大，历史知识越深 -tuteng(闻风而动); 2020-9-30 (#13210769@0)
          • 认识很多学物理的都是半个哲学家😂 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210773@0)
            • 这是把哲学和历史混淆了，哲学是科学中的科学，历史不过就是…… -wabuka((*☻-☻*)); 2020-9-30 (#13210787@0)
              • 文史不分家 -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210793@0)
            • 明白你的意思。。。 -tuteng(闻风而动); 2020-9-30 {10} (#13210788@0)
              家里就有？
              • 是 先生就是：） -expressline(Express); 2020-9-30 (#13210796@0)
                • Nice -tuteng(闻风而动); 2020-9-30 (#13210808@0)
      • 呵呵，俺有对立的意思么？俺只是发一点对其影响力的差异的感触而已...没有贬数扬史之意，俺高考成绩最好的还是数学呢，其次才是理化...但大一学高等数学时还真借过数学简史来读，感觉比刷题更来劲呢... -see1see(Isee); 2020-9-30 (#13211929@0)

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