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Handbook,有一事要请教,你现在实行的这套规定,执行起来有多少灵活性。

前段时间,老师布置的作业多,尤其是一个合作项目,我家女儿第一次做到了11点,在类似这种情况下,你还是要求儿子每天在完成你规定的事情后,再做作业或玩游戏吗?我算了一下,如果每天钢琴/萨克司,锻炼身体的时间,就已经八点了。孩子的作业时间够吗,如果挤了玩游戏的时间,孩子抱怨吗?

我家女儿道不玩游戏,就是在facebook上social,在youtube上找有意思的图片/影像资料,下载听歌等。每天不盯着的话,也有一到两个小时。想限制,但孩子用电脑做作业时,不留神就看起了别的。我原来也有和你一样的想法,上了高中想让她自己管理自己,但毕竟是孩子,管不住自己。 现在还没有想好一个切实可行的规矩。
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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 也随大流一把,应该说服孩子读IB吗?
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛从小到大,我一直采取尊重孩子选择的态度,所以一路过来,都是以孩子意见为主。五年级时孩子老师推荐孩子单独参加GIFT测试,他不愿意,没去。八年级时,他自己想考pre-IB,我当时的想法是,不能刻意准备,但让他去考了,没考上。说是法语不行。我当时想,这样也好的,有什么能力上什么样的学校。看着大家推孩子,心里有点内疚,但又安慰自己,孩子将要上的高中挺好,真有能力,homeschool将来也可以上AP。

    孩子的高中也有GIFTED,他想跟他们一起上课。跟学校争取了一下,加上孩子自己的努力,如愿了。结果他尝到了上课不再boring的甜头,而且在这班里成绩也较好。去年又跟我们说还是想去IB。就帮他张罗了一下。折腾了一通后,又如愿了。

    昨天孩子忽然跟我说,不想去新学校上IB了。理由如下。
    1。要离开现在的学校,中饭不能回家吃,还会失去朋友。
    2。上了IB除了功课加重以外,其它没什么特别的好处。
    3。他已经申请了现在学校的AP课程,老师也都签字同意了,所以上AP也是一样的学东西。

    我觉得他说的挺有道理的。最主要的是,他要不想去IB,我也不愿意过份推他。只是我个人觉得,IB会培养孩子一些时间管理的能力。再加上我家孩子玩游戏太多(估计一周有二十小时吧),让他功课紧点就没那么多时间玩游戏了。而且我觉得换学校孩子能交新朋友,也未尝不是好事。

    上面我的观点,我都跟他说了,他不同意我的看法。还说他想ENJOY现在的朋友,现在的生活。说实在的,我也很迷茫啊。就现在这样上AP也好的,只是我觉得他有能力上IB,都被录取了,不去试一下,有点浪费资源啊。但又不想让孩子太不开心。

    我是该推呢还是不推呢?
    如果该推,怎么推呢?更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 别推了。尊重孩子的选择。
      • 推也怕后悔,不推也怕后悔。当年尊重他的意见,不去参加GIFT考试,后来他再想去的时候,折腾了半天。
        他问我,你为什么以前不跟我说清楚,GIFTED就是和聪明的孩子一起上课,不BORING。其实这些道理当年我是说给他听的,只是他没听进去而巳。
        当然我也抓住机会教育了他一下,任何时候想做任何事情,都来得及。会有解决方案的。
        • 当年他小,不太懂事的时候,你应该PUSH他的,现在他长大了,他的想法应该是经过考虑的了,尊重他反到是正确的了
          • 还真是这个理。那我再跟他谈一下,还是尊重他的意见吧。不然去了新学校,不开心也白搭。而且离家近,中午还吃得好。:)俺家孩子好吃。
    • 你孩子是已经在9年级的gift班里面,9月份上10年级对吗?如果是这样的话就不要去IB了。pre-IB 9年级的课程相比别的program已经加速了很多,很多10年级再插进来的学生很难赶上课。
      如果你孩子在gift班,再综合AP的学习,加上离家有那么近,该省下多少时间来搞学习,如果去上IB,时间都耗在路上了。

      别指望IB会培养孩子一些时间管理的能力,少玩游戏。对于有些男孩子,游戏是排在第一位的,作业学习是在第二位。
      • 省下的时间不会搞学习的,肯定是用来玩游戏了。
        很难赶上课,才会有挑战性啊。这样不就没时间玩游戏了吗?或者他能学会管理时间,还是能有时间玩游戏,也好的。我的想法很简单,IB跟不上,再回HOMESCHOOL也可以啊。这样他可以知道天外有天的道理。

        他现在HOMESCHOOL也已经超前了,10年级已经学了11年级的AP了。他的那些课程,新的IB学校都审过,觉得数学会有点差距,其它都还好。

        只是他跟我说,要花时间交新的朋友,挺不情愿的。这点让我心理震动了一下。再加上从学业上讲,确实读哪个Program都无所谓。反正我对他要求不高,也就是上一个大学读个好一点的专业而已。然后快快乐乐地过好每一天!
        • +1
      • 谢谢你的建议和信息。
      • 没听过那句话么: work hard, study harder, play hardest! :D
        • 太同意了,,,俺家就是鼓励孩子不用读书和弹琴的时间,拼命玩,,,那是一种平衡和放松。。。
          • 你的话很深奥,看不太懂。你意思是说你鼓励孩子不用读书和弹琴,只管拼命玩,这样是一种平衡和放松?
            • 嘿嘿。我想她说的是:弹琴读书的时候认真,别的时间拼命玩。
          • 说实话,我很少见他回家做作业,大部份时间都是在打游戏或聊天。
            他跟我说,他其实每天上学放学路上都在想上课学的东西。所以他成绩很好。我也不知道该怎么说他,孩子确实是年纪越高,成绩越好,也很懂事。可我看他一天到晚打游戏,就闹心啊!就想要有点什么事,让他少玩点游戏啊。
            • 我们G7,回家也不做作业,除了Project以外。但是她每天要弹2小时琴 + 每天至少有一个课外活动 + 和朋友玩,比较忙碌,,,所以我们努力帮她争取玩的时间,,,好像昨天我就把她自行车准备好,一回家就能呼朋唤友去biking。。。
              • 我家的比较惨,没什么爱好。小时候就喜欢看看书,现在就喜欢打游戏。没PUSH他弹过琴。从小就放养啊。
                • 练体育是个办法,做义工,他无聊才会打游戏。打游戏可以,不能只打游戏。
                • summer 来了,你可以给他报去CAMP做义工。
                  • 义工他也经常做,好像也占不了什么时间。每年夏天,我们会送他去住宿的CAMP去呆两周。他也喜欢。有时候真想让他呆一个月,可费用实在太高。
                    • TORONTO FUN $40, 3周义工,我报了6周。不是让他去CAMP,是去CAMP做义工。每天9-4。多好,还花钱少。
                      • 我这不是觉得去CAMP比在camp做义工更FUN一些嘛!跟你说实话吧,现在做义工,已经由不得我做主了,都是他自己看上什么地方,有同学一起去就去了。我觉得我已经错过了替孩子做主的最好时期了。如今凡事都得征求他的意见了。
                        • 给我推荐个16-17岁孩子比较FUN的CAMP?
                          • 一般去YMCA 的residential camp. 其中Pinecrest是去的最多的一个。每年夏天都会去两周。有时报不上名了,就去其他的。也是YMCA的。
                            • thx
                    • 你家孩子送的哪个住宿的CAMP?我正在找还没找到。多谢!
                      • YMCA Residential...
                • 我家这个也喜欢读书,很会用电脑,但是对游戏一般般。她有个特点,不能长时间在电脑上,否则会头痛。而且每天比较要出去走走,或是运动,或是玩,再冷的天也要出去走一圈。
                  • I wish mine was like yours!
                    • 男孩女孩不一样,男孩子几乎个个喜欢玩游戏,女孩子几乎很少喜欢游戏的,
                      这是为什么在学校里成绩好的女孩子居多,考试医学院的也是女孩子居多,你想想把这玩游戏的时间哪怕一半花在学习上面该有多大的效果。你也不用太担心了,天下乌鸦一般黑,我家的男孩子和你家一样,游戏是他的命,扑上去了就下不来,和他罗嗦再多也没用。
                      • 老公也这么说我。说人家成绩好又懂事就行了,玩就玩吧!我老爸更绝,说他不玩游戏,把精力花在干别的坏事上,你更操心。也怪我小时候没给他多培养些兴趣爱好。
                        • 本来昨天就想和你聊聊,今天补上。
                          说说我家的情况:也是男孩,今年九年级Pre-IB。学校作业从来不用我们操心,能自己完成,钢琴也能坚持练习。但是对游戏也是非常上瘾,这是他唯一一个有self-motivated的东西。在上高中之前,我们是以完成我们要求的一些额外学习任务及每天一个小时的钢琴,才打开电脑,输入密码,让他享受玩游戏去。上9年级以后,想着不能老这样控制他了,想着他也长大了,让他自己控制自己吧。结果很不好。每天一回到家,就扑到电脑上去,饭都拿到电脑前吃,作业,学习,钢琴都拖到9, 10点才进行,弄不完就熬夜。没办法,日子只好回到从前,重新控制密码。为了能玩游戏,我们给他布置的学习,身体锻炼任务都能完成,这算是各得其所,学习也学了,游戏也玩了, 我想游戏也是他一个很好的减压途径,否则一天到黑都是学习学习那日子过得有啥意义。当然最好是多给他一些任务,挤压他玩游戏的时间。
                          • 谢谢你!我以前也是用你同样的办法。后来也是基于和你同样的想法,把控制权交给他了。
                            他现在也偶有临时赶作业的时候,多数时候我都不给他延睡觉时间。但我知道他还是会偷偷地晚睡。

                            我也想过额外给他一些任务,唉!但我放养惯了,老是觉得孩子学习应该自觉之类的,所以这主动权一直没收回来。

                            现在有了这样的机会,而且当时是他自己提出来要去IB的,就会想如果能说服他不改主意,他又一直有上进心,这样就能占去他不少时间。

                            不过话要说回来,还是要听听他的意见吧。要他自己愿意才好。我知道如果我强硬逼他,为了我开心他是会去的。但好像不值啊!
                            • 多参加一些课外活动也能挤压玩游戏的时间。
                              我家孩子要坐车40分钟到学校,而且几乎每天都有after school的活动,周二,周五是课后的Band,周三是钢琴课,周四是Debating Club。每天到家的时候都6点多了,然后要弹一个小时的钢琴,吃晚饭,练30分钟的Saxphone, 20分钟跑步俯卧撑锻炼身体。然后才可以上网,玩游戏做作业自便。10点电脑会自动log out,读读书睡觉。周末或节假日由于整天在家,会增加很多额外的任务,现在的额外任务比如说每天自己补习法语,75分钟中国数理化学习,science的课外阅读,也是差不多挤压到晚上8点多才打开电脑。
                              • Handbook,有一事要请教,你现在实行的这套规定,执行起来有多少灵活性。
                                前段时间,老师布置的作业多,尤其是一个合作项目,我家女儿第一次做到了11点,在类似这种情况下,你还是要求儿子每天在完成你规定的事情后,再做作业或玩游戏吗?我算了一下,如果每天钢琴/萨克司,锻炼身体的时间,就已经八点了。孩子的作业时间够吗,如果挤了玩游戏的时间,孩子抱怨吗?

                                我家女儿道不玩游戏,就是在facebook上social,在youtube上找有意思的图片/影像资料,下载听歌等。每天不盯着的话,也有一到两个小时。想限制,但孩子用电脑做作业时,不留神就看起了别的。我原来也有和你一样的想法,上了高中想让她自己管理自己,但毕竟是孩子,管不住自己。 现在还没有想好一个切实可行的规矩。
                                • 我给他的说法是作业多就少玩点游戏,或者不玩游戏。Homework应该是第一位的priority.他有时到10点电脑自动log out后要求我再打开电脑,说作业没做完,以前还给他打开,现在我说只要我看到你有时间玩游戏,就别指望我再给你打开电脑。
                                  当然他真的是作业多,一直是在做作业,而不是把时间先来玩游戏了,我会把电脑再打开。我多么希望他自己能够控制自己,而不需要我这样控制他,因为这样我无比担心他离开家上大学的时候。
                                  • 同感啊,盼望孩子们都快点长大成熟,自我控制力强些。
                                  • 啊?!怎么跟我们一样啊!儿子以前申请晚睡觉说作业来不及做,我说你让我查你电脑,如果你放学回来一直没动游戏,我就给你延时。他想了想,说算了,不延时了。心虚啊!
                                • 我女儿也是这样。
                              • 可乐你好,
                                本想给你回email,打了很多字,办了点事,回过头,全没了.我儿子也是游戏迷,见他在游戏上,我恨,我气,本想等他上高中,IB,由学校压,我省心点,看来我太乐观了,哎,何时是盼头.向你请教,,孩子做中国数理化,中文能理解吗,你经常陪着他,帮他讲解,批改作业吗,是怎么操作的.女儿让我太省心,儿子全还给我了.身感有点力不从心.
                                • 我家孩子中文认的字不多,但基本能听懂理解,让他自己自学,那是不可能的,都是我讲,再陪他把书里面的习题全做一遍。我讲的时候数理化的一些专有术语会告诉他英文。现在的中国数理化教材里面专有术语都附有英文了。有问题给我发email吧。
                        • 这个老爸好可爱,哈哈
                          • Yes...my lovely dad.
    • home school有很多好处,以后你就知道了。孩子还是自己做主比较好。
      • social方面会不会有问题?
        • 没问题。高中基本来自很大一片的范围,好多学生坐BUS,1个年级超过12个以上的班。每门课都换同学,跟大学上课一样。SOCAIL 1点问题都没有,另外节约很多时间。课外很忙,3天早7:30到校,经常5点才放学。总之,很忙,没必要花太多时间在交通上。
          • 对不起,我搞错了,以为说的是home schooling。。。
        • 问我吗?应该没问题吧。小时候很难交朋友,后来在我们的训练下,变得人见人爱了。现在朋友一大堆。
          说实在的,孩子在Behavior方面非常好啊,跟小孩子玩的时候较合群,在正式的大人社交场合也很懂礼。

          就是没玩没了地玩游戏,让我很郁闷。所以才想好容易有这么个机会,一定要用上啊。
          • 人家都那么乖了,玩游戏是他表现好应得的奖励. 在我眼里,这已经是个百分孩子啦
      • 是,我就是感觉在HOMESCHOOL他就像地头蛇,没人敢欺负他。
    • 中午还回家吃饭?这个你要坚决让他在学校自己解决。高中学校有卖饭的了。
      • 我们家离学校太近了。5分钟。他嫌学校吃的不健康,我就早上上班前做点中饭给他。
        • 太近了,真幸福。
    • IB program 有什么好处?谁能介绍一下,谢谢。每个high school都有吗?
      • 就是超前教育一点,其它也说不上特别。对学有余力的孩子应该是有点用处的。因才施教啊。
      • IB好处: 1.是绝大部分学生能够进入自己心仪的大学。 2.孩子在高中阶段就在高节奏,高压力的学习环境中,进入大学基本没有适应期,甚至有些学生觉得大学第一年太轻松了。 3.周围的同学素质都较高,都是把心思放在学习上的,相对一般高中的学生来讲,基本没时间可以浪费。
        • another big point of IB program:
          well-balanced knowledge frame