在国内是高考，在这边是申请大学的必修课。自信心的建立一定是靠孩子一步步实现自己的梦想。凡是身边有想法的孩子都很自信。进入大学以后就是要博学多才多艺，更加关注了解自己，成为更好的自己，开朗阳光，追求在自己喜欢的领域卓越。我家女儿就是这样养的

本文发表在 rolia.net 枫下论坛1. 成绩以外的能力性格培养也很重要；但是中学生，主要还是学习，以加拿大的标准和压力情况，一个正常孩子，应该容易拿到类似90分的平均成绩；如果在学习上达不到中上，也说明一可能是性格，比较叛逆啊不成熟啊无法专注啊早恋啊等等，一个是智力，初高中这点东西，如果不能轻易达到中上，孩子一直比较吃力，撇开性格环境因素，个人能力确实需要审视，父母多给些指导帮助。
network/social 确实和成绩一样重要，甚至更重要，但是初高中阶段，这个无法是重点，只要孩子能正常交友，有那么几个死党，能一起开心交流，吃喝玩乐，分担喜悦哀愁，就很完美了。
体育兴趣也需要培养，这个投入产出比，很难控制。
2. 过度追求成绩确实可能是缺乏自信和安全感，或者思维局限人生阅历不够造成；体育锻炼从物理上会增加一定的自信度，个人观察还是性格因素更多，同样的情况下，有孩子天生乐观自信得意满满；成绩好未必带来自信可能更是压力，这部分应该是性格因素，喜忧参半。
工作里学习进步能力，也和性格和学习习惯相连，成绩好也是有能力学习会学习和习惯学习的一种表现，可以将来带到工作生活中去。
3. 男孩子外向，更强调leadership，也有follower，他们也有自己的压力，很多具体的困难挑战不是自信性格就能解决的，毕竟这个社会已经细化到要持续学习20年才可以从事一份体面工作的地步，男孩子反而越来越失去自然优势，细腻耐心很强的韧性和沟通能力是很多男性缺乏的，而女性在教育机会的争夺和获得越来越有大优势，工作里的韧性和天生的协调力也是越来越突出。
4.追求分数，除了家庭学校环境的影响，更多是性格，听话懂事成熟早确实容易出分数进而追求分数，但是也说明对规则理解早对自已有约束对社会的理解力高，规避风险没什么不好，毕竟冒险的代价是很大的，回报未必成正比，女孩子过一个安稳的生活本身就是一种成功，男孩子不成功，就什么都没有。
思路思维的开阔除了自信敢于实践，一个方面就是做事情的积累，没有大量的个人学习实践和锻炼，没有大量的project的经历，很难成为真正的领导，新闻里这些狗血，90%都是这个原因造成。

5. 学习好的孩子不吃亏，在同龄人里，这个简单的重心和衡量标准你都难达到，你要说孩子能有多好的前途多突出的人生也不是很科学。只是在成绩背后，性格的培养，身心健康的锻炼提高，孩子天性人性个人兴趣的培养也很重要。男女之别是有，各取所长，没有谁碾压谁的可能。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

不得不说，至少在中学阶段，女孩比男孩全面发展得好。我们一个几十个人的小团体，这十几年间，孩子上哈佛、斯坦福、哥大、加大伯克利、U Penn和康奈尔的，都是女孩，这些学校光靠平均分恐怕是进不去的。当然藤校不是唯一标准，仅是作为参考。