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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 被人诬陷,校长发来了summary. 没有很具体的信息大家看看怎么应对 +2

    xx will have a two day in-school suspension effective October 13th and October 14th as she is in violation of the YRDSB Information Technology Acceptable Use Agreement.

    The particulars of this case are as follows:

    • In September, xx asked another grade 11 student for her school computer username and password
    • The grade 11 student shared this information with xx
    • xx accessed the student’s account multiple times, from her home IP address (xx.xx.xx.xx); this is the IP address xx has used every day as a xx school Student
    • On October xth at x:xx pm:
      • xx used this grade 11 student’s account to join a xx Public school grade 8 google meet. 
      • In the google meet, xx showed a clip of the Rick Astley video “Never Gonna Give You Up”
      • The teacher told xx her principal would be notified and xx logged off
    • 学校的证据足够了,除非你能证明那个IP不是你家的 +19
      • 那个IT部门的人跟他们是一伙的。现在主要是想知道如果网被黑了,怎么check? 另外他们干了坏事以后能不能删除证据

        这里面水有多深,我在这事以前根本都想不到。
        • 孩子她爸怎么说? 看这两天的帖子,你没有能力解决这个问题。 +5
          • 他也不知道怎么办
            • 他也糊涂吗? +3
              • 估计也不知道怎么自查 +1
            • 那就花钱找律师啊!不要贪便宜找中国人律师,找专门应对这种的白人律师,或黑人……。我不是种族歧视哈,是让学校重视你。
        • 我家小孩绝对不会干这事。 我可以200%保证
          • You need to prove it. +9
        • 就是你承认那个IP是你家的。网络被黑的话,人家难道不应该用你女儿的账号去捣乱吗? 从你家IP出发,用别人的帐号去捣乱,这个问题还是挺严重的。 +17
        • 学校和 IT 合伙整你孩子,对他们有什么好处? +11
    • 虽然理论上有被骇的可能性,这事大概实锤了。 多教育教育孩子吧。 +30
    • 你女儿看到这封信啥反应? +8
    • 醒醒吧,要尊重事实,用事实才能反驳学校 +18
    • 和孩子好好谈了吗? +1
    • 女儿看后怎么说?那个11年级的娃确有其人其事吗?
      • 没有的事,他说了名字,但那人我们很少联系,更不会问别人要用户名和密码。而且进了中学生的账号,我们还是没有小学网课连接
        • 你要确认你孩子的确没向人要过密码,更重要的是确认IP地址是不是你家的。这个很容易,你确认了没? +12
        • 谁说了名字?女儿还是副校长?副校长说证人的名字?
    • 为啥诬陷,你孩子有没有clue?知己知彼,才能百战百胜。你只有结论,没有论据。 +4
    • 三个方面自辨,1.证明IP地址伪造,2.证明同学的密码不止泄露给一个人,3.证明IP地址登陆视频会时自己在哪里并且有人证。 +1
      • 问题是她家孩子为啥问别人用户名,密码? +6
        • 我们跟那人很少联系,怎么可能问别人用户名和密码。关键是他说我们现在不能和那人联系,没法去问那人到底是怎么回事
          • 如果是有人故意陷害你孩子,那对方心思缜密,手段高明,你们是斗不过的,而且身处危险之中。惹不起躲得起,赶紧搬家换学校。 +10
            • 老猫糊涂 +1
              • 他正话反说 +1
          • 问你自己的孩子! 你不可以联系那人:这是最基本的常识 - “嫌疑人不可以试图和证人联系”。 另你的处罚已经下来了说明校方已经派专人和那个学生联系并取证了 +6
    • 99%实锤了。细节都有。 +19
    • 按照这个描述,几乎任何人都会认为是你孩子做的,毕竟几件事能相互交叉证明,关键是第一条。找到突破口不容易,IT上的事情相对还好说,最难对付的是人证,这边都特别相信小孩的话。推翻第一条,太难了。 +9
      • 其实我们并不相信他们说的,那孩子让我家小孩去问一下就清楚了,是同学。但是他们不让我们接触。我们跟本不觉得那孩子会说我们问她要了用户名和密码。而且我们上网课跟本没见面
        • 这位妈妈,学校的证据链已经咬的死死的无懈可击:1你女儿向同学要过密码,该同学分享了密码,这位同学可以证明;2你女儿从你家IP出发访问该同学账号“多次”,有IT专家技术资料证明;3你女儿从你家IP出发用该同学账号进入g8 网页,老师可以证明。 +9
        • 那个孩子说什么时候给的, 怎么给的。上网课没见面。如果电话记录没有,网上聊天记录没有,怎么证明? 那孩子有你家WI-FI密码 能登陆你家吗? 我电脑盲,不知道是否IP address will be the same using your wifi?
    • 网课期间,这种侵入学校网课屏幕,播放视频的,网上看到过几例。社交媒体上有,可能孩子是受了影响。 +1
    • IP是很难伪造的。理论上来说可以有人hack到你家里的机器上,但这事情要有动机,也还需要知道link很参数 +2
      • 用别人的IP是很容易的,只要别人告诉你他家的VPN id and password, 就像别人告诉你他的账号 username/password,你能进入他的账号一样。这里不一定是hack,而是账号告诉给别人了。问题是用别人的IP但使用自己的账号干坏事,不make sense. +2
        • 楼主家里没有VPN,你就不要给人瞎出主意了 +3
          • 有VPN的人多着呢。你out 了而已
            • 别人有没有不重要,楼主家没有VPN, 否则她不会不知道 +2
              • 他不知道不等于没有,你家的可能也有,你不懂而已。比如你儿子设了VPN,share给他的同学,你能知道吗?还说什么很难伪造,用了别人的账户也是很难的,可是楼主的女儿不是被告用了被人的账户了吗? +1
                • 俺是资深IT了,自己家有没有设置VPN不会不知道的。 +1
                  • 不管你多资深。你也不会没事干就查你家router设置。你儿子设了你大概率不知道。既然是资深IT,怎么会觉得hack VPN和hack user account 的难度有区别?难度基本是一样的,非常非常难,大概率都是直接获得或偷看来的,那么难度都是一样的。 +1
                    • 我是说楼主家就没有VPN, 所以你不要给人出什么VPN 被hack的馊主意。至于难度是另一回事。如果楼主女儿偷偷装了VPN而楼主又不知道,我看这事楼主就算了。 +5
                      • 我是针对你说用别人IP很难,我想告诉你的是和用被人的账号一样容易或一样难。没有什么很难伪造的事
                        • 我可没说用别人的IP很难,你认错人了
    • 基本上是实锤了,就是小女孩在捣乱。account 和 IP 不match, 肯定是IP的owner用了别人的account,而不是account的owner用了别人的IP(即使能用到)。用别人的IP没理由使用自己的account干坏事 +13
    • 我主要是想确定家里的网是不是被黑了。怎么知道家里的网是不是被黑了?另外如果那人干完坏事能不能把证据删除
      • 你家的网即使被黑,黑你的人也不会用他自己的账号通过你家机器去干坏事 +14
      • 你家网要是被黑了只干了这点事,只能说这个hacker太nice了。 +6
      • 在怀疑网络被黑之前,先检查你娃所有上网设备, 是否有可疑的登录纪录, 有没有播放 video “Never Gonna Give You Up。 这事情算小孩的恶作剧, 本应该不是大事。 +5
        • 不不,捣乱本身不严重,但故意用认识的同学账号,捣乱不是她的目的,这个严重 +9
        • 这个妈妈认定不是孩子干的,好像连怀疑都没有,根本没兴趣调查。 +8
    • 看来学校的证据很充分了。你们还说楼主不会处理跟学校的关系,我看她很会处关系,才停课两天已经可以了。 +7
    • 按照文件内容,不是你女儿被诬陷,而是她想陷害那个给她账号密码的女生 +38
      • 对,这个有点严重。需要严厉批评 +10
        • 学校的处分算轻的了 +10
          • 是,应该更严厉一点。如果只是小女孩捣乱,那没啥,捣乱就捣乱,骂两句就是了。俺小时候也捣乱,干坏事。但是诬陷这个非常非常不好,需要惩处。看起来捣乱不是目的,而诬陷才是目的 +10
            • 也别把一个叛逆期小女孩想得太过了:一个小女孩突出奇想,恶作剧想看另一个小女孩笑话,事发后对父母死不认账,就这么一个简单故事。 +7
      • 楼主还说过黑妈找上门来指责她女儿网络霸凌,看来这个女儿不是个简单人物。 +26
        • 在这种大家都返校的大环境下, 11年级了, (如果不是其他特殊原因)还能坚持呆在家里上网课, 的确不是一般人物 +4
      • 的确如此。看来学校的IT,为了这件事情,已经追踪这个IP地址长达一个月之久。 +5
        • 信息矛盾了,不是10月几号发生的事吗
          • 9月要了别人的Username and Psw,并用此Accessed好几次,10月几号发生此恶作剧。 +2
            • 追踪的说法肯定不确切
              • 他说他们monitor了一个月,我家的IP他们知道。然后这个捣乱的账号连上了我家IP -sunny66(sunny66); 10-12 reply
                • 捣乱的人知道换IP不知道换账号吗?
    • 这位妈妈要回答问题:1. 女儿有没有要过userid&psw 2. 你自己IP地址要确认。第二个问题可以向你的ISP确认 +2
      • ip address肯定是她家的,everyday use的 +7
        • 为了放个搞笑视频,不惜hack人家IP,这样不计成本的搞笑谁会做? +2
      • 自从上网课之后, 学校每天记录每个学生的登陆IPaddress,时间等信息
      • 不用找ISP,去Google,搜索My IP, Google就会显示你的公用IP 地址
    • 鼓勵孩子専注在課業上吧,11年級好好唸,升上大學這些就是往事了 +5
      • 同意。move on吧。不要再去纠缠这个事情了。 +4
        • 真的是丽丽霸本霸吗?
    • 楼主这个大坑挖的,都散了吧,楼主好好教育一下的孩子并且自己反省一下,家长做成这样连具体情况都懒得搞清楚还浪费大家的时间,真是的 +13
      • 不能怪妈妈。这位小祖宗肯定是对这位妈妈一口否认,煞有介事死不认账,父母就真的信了。要好好与孩子谈心,想法消除隔阂打开她心扉,以能与她坦诚交流这个世界做事要有度,做错事时要学会勇敢面对后果 +7
        • 真要能消除隔阂打开心扉,不管是不是被冤枉的都值了。其他的早说过,看娃的反应能猜出些,比如是坚决否认还是觉得受冤枉委屈,差别还是不小的 +2
          自证清白和抵赖也是不同的
          • 我也是有过teenager孩子的家长,叛逆期孩子,父母上赶子天天小心溜须她都可能不搭理你,三句话不合心事就给你甩门瞪眼。父母与tenager和平度过叛逆期,是一项需要有策略斗智斗心的过程 +2
    • 这个我觉得有可能是诬陷或者误会。两大原因,一是google meet 必须有邀请才能参与,二是google meet里无法直接track ip address +3
      • 是的,中学生没有小学网课链接

        你怎么知道无法通过account track IP address?
        • 地区教育局的it不是完全可以信任的,如果是真的黑客,完全被碾压
          • 从细节来看,放搞笑视频被老师吼了下就跑掉,完全是小屁孩的行为 +1
            • 是的,就不是中学生干的
            • 一定要把责任推给it,政府工里有几个有真本事的? 就算原来行的,做几年就废了
              • 真行,一杆子把政府工全打落水,哈哈哈 +1
      • 是教育局系统从学生账号track的: "xx used this grade 11 student’s account to join a xx Public school grade 8 google meet" +1
        • 进入google meet不一定需要再次登录,所以时间证据无效
        • Google meet我不了解,会议发起方能看到参加者的IP吗?学校IT如何确认是xx用了别人的account?IP是如何被记录下来的?这个需要详细的技术数据
          • 是的。需要详细的IT调查报告 +1
          • google meet我不了解,teams的话,时间,IP地址,操作系统,浏览器都在管理员的掌握中,记录得清清楚楚。这是商业软件最起码的要求。据此判断,google meet这些也能查到的。 +1
    • 虎毒不食子 +2
      还是和娃学校做好沟通,减小伤害吧
    • 粗略看了一下,无非两种情况 +2

      1. 事主的小孩自己干了,本来想用别人的账户恶作剧,没想到ip暴露了身份,至于怎么拿到小学的google meet邀请,这个肯定有办法。

      2. 如果确实不是自己孩子干的,就是曾经分享了家里的wifi给别有用心的人,被别人利用了(开车来在家门口做坏事),来陷害自己的孩子。黑客一说,基本不存在,做这个恶作剧的人没这个水平,有这个水平的不干这事。

      建议楼主,跟孩子心平气和的讲,如果自己干了,就此为止,吸取教训;如果孩子说没有,相信孩子,告诉他可能有不知道的情况下泄露了wifi信息被人利用了,以后wifi设guest账号,每次修改密码,人生总是要take lessons。

      第三条校方没说google meet是用这个ip登录的,只是说用了那个学生的账号。学校的证据,基本上没法驳倒,那个11年级的学生如果这么说了,学校会选择相信。

      • 看她的标题“被人陷害”,主观上她就没想查直接给了结论了, 这里陷害她的人太多了:几年前的黑孩,最新11年级另一个女生, 校长,副校长,学校IT也是一伙的,外加黑客式作案者,,, 这家真是太难了 +20
        • 估计是护子心切,屁股决定脑袋,理解吧。这个时候需要第三方冷静的头脑来分析。 +1
    • 学校的邮件是有漏洞。最后一项xx在x时用该帐号登录Grade 8课堂放video,没有该时刻的登陆IP。如果没有IP记录,那这个登录帐号不仅你家孩子知道,那个原主人也知道,还可能告诉其他人,不能证明是谁干的
      不过你说你孩子没朝人要用户名密码,但是IT记录了她用家里IP以这个用户名密码登陆多次,怎么解释?你应该跟孩子谈谈这个。
      • google meet没法track ip,除了google公司能提供这样的信息,it部门做不到 +1

        你说的这点很对:第三条不能简单加在事主孩子身上,应该采用疑罪从无的原则,虽然前两条推断了事主孩子可能知道这个账号,但知道账号的不止一个人,不能断定是事主孩子播放video,这条应该可以从违纪清单拿掉。
        • 谢谢。我会问他们要IT的调查报告
          • 你只要证明其中有一个时间段,孩子没有用电脑,就可以表示清白。
            • 她家孩子在家上网课,绝大部分时间都在网上,她自己说孩子那段时间没上网别人不信的,除非那个时间在外面有sports之类的不能上网的活动, 而且需要有人出证据。
              • 如果是法庭一定能除案,学校是一言堂,加上投鼠忌器,基本就这样了了
                • 学校有证据,楼主要反驳也得有证据,她自己说孩子没干是没用的。
                  • 反驳不需要证据,只需要假设漏洞 +2
                    • 你赶紧联系楼主去帮忙找漏洞吧,第3条有可能是漏洞, 第1条楼主孩子可以坚决否认,第2条怎么办? +1
        • 所以不一定非要是楼主家被骇客了,可以是教育局系统被骇客了。 +1
          • 可能根本没有骇客。楼主的女儿问了或者用其它方式知道了别人的登陆名密码。那个share自己密码的学生没心。捣乱时学校只记录了登录帐号,说不定谁干的,楼主女儿,那个帐号主人,或者这个没心的家伙还告诉过别人。
            • 说这个有用吗?
              • 那说教育局系统被黑了?
                • 不清楚,可能是配置不完善被人误操作了。反正自家的孩子没做 +1
                • 我家娃三年前9年级下学期,YRDSB的帐号被人入侵过,莫名其妙收到一堆不属于她的文件(好在没啥艳照之类😅),后来报告老师帮着去教育局改了PW。 +1
    • 如果你女儿是无辜的,而且没要过别人的用户名和密码,那么剩下的可能就是报告的学生用了你家的网络和自己的登录信息干的坏事,或者是给了别人干坏事,然后合伙诬陷你女儿。 +1
    • 小姑娘蛮聪明的,鼓励为主,不要殴打。
      • 还殴打?从妈妈发帖看,已经是溺爱了。这次是教训,严肃对待 +11
        • 说起来轻松,如果这事发生自己孩子身上,无论啥证据都会去反驳的
          • 家长这么糊涂吗?上来就是别人诬陷,有证据吗?学校可是有证据 +11
            • 学校的证据就能盲信?
              • 你是学法律的?无理搅三分,为了反驳而反驳?我为了那位家长好,才发帖的。我该闭嘴了 +5
                • 你就是看热闹而已
                  • 你别帮倒忙了 +3
    • 当然是全部否认啊,逐条否定,句号。
      • 前两条基本没法推翻 +2
    • 楼主可以看看孩子电脑里IE,chrome历史记录里有没有那个小学登录的链接,如果有肯定就是了,只要用过,电脑里蛛丝马迹还是有的。不过信件有个疑问,grade11学生用户密码可以登录grade8 google meet,一个小学一个高中还不是一个学校 +3
      • 有也是被“黑客”copy进去的,或者“黑客”直接通过她家电脑干的, 反正就是“被人诬陷”了(根本就不像自己先查查看, 或也不会查, 反正就听“黑客”挺厉害的, 里面有个“黑”字, 和几年前闹翻的,,,,) +2
        • 我想认识一下这个黑客,做这点鸡毛蒜皮得小事太委屈了,让他帮我干点大事 +5
      • It有责任所以一定要找一个凶手
        • grade11那个同学怎么回事? IT不是有用户登录信息了吗?直接约谈就行了,那是第一真凶 +2
          • google账户的登录没有实时性,不说明问题
            • 你确定学校没有与Google联络此事?教育局或学校与Google应该有agreement
              • 作为用户方,如果有需求GOOGLE应该会提供相应支持的。具体的资料GOOGLE可以搞定,教育局的IT只负责联络就可以
              • 别的商家我不能确定,google是连警方都不配合的。
                • 用户可以怀疑google的系统有漏洞被hack了,GOOGLE为了自证清白会提供资料的
                  • 不会。google的slogan就是Don't be evil,不会为强势者提供武器
                    • 早就不行他们的鬼话了。邮件照片的存储也开始要收钱,搜索已经跟百度很类似了。“您的存储空间几乎已用尽,您可能无法接收新电子邮件”
      • 所以我说他们在诬陷,诬陷总有漏洞
        • 一个问题,这件事上你怀疑过你的孩子没有? +9
        • 你查了孩子电脑或其他上网设备没, 如果自己不会, 可以找专业人士查。 我孩子以前有过在证据面前抵死不认的经历。 +8
        • 你不能简单得这么说诬陷, +3
          根据学校的信息,你要做做调查,现在系统都有AI功能,第一那个视频如果在你孩子电脑有历史保留也能说明是她干的,有学校链接也说明是她干的,还有用户名字有保留,如果有也是她干的,全部都没有再走下一步,共享密码用户一般都是通过孩子得社交账号完成,不可能通过电话,查看一下她得社交历史信息也能证明
      • 本机记录有可能使用工具轻扫干净,需要查路由器里面的记录。登录自家上网的路由器,家里面所有的人还有孩子每天在干什么,一清二楚,分析图表都能自动生成。我都懒得看,免得生气。 +3
        • 不是所有路由器有log那么详细得功能,仔细看电脑一定能查出来
          • 小孩子手脚麻利一点,一般的黑客小工具都用的很熟练,我原先就最喜欢,入侵成功非常有趣。父母不懂这些根本不是孩子对手。 +2
            • 孩子们在网络获取最新信息比我们快很多
            • 听说好几起父母都是电脑资深人士被娃破掉家里网络限制的,说也不知道熊孩子是怎么办到的
              最后只好放弃
        • 本机记录不可能用工具清扫干净,即便硬盘被格式化了都能找到历史记录 :)
      • 我都说过了我家孩子200%不可能干这事 +1
        • 她自己否认了吗? +6
        • 你女儿看了学校的邮件自己怎么说? +4
          • 不管孩子做没做,这时候不帮自己孩子的不是正常人
            • 假如真是孩子做的,你打算怎么帮?帮着隐瞒,咬定诬陷? +5
              • 那当然,大义灭亲的都是奸人。至于实效,对付一些蠢材问题不大,但教育局是一言堂,可能干不过,所以基本会妥协,央求做义工啥的消记录
                • 佩服!
                • 劝孩子认错不一定就是出卖孩子。过刚易折,学会服软也是必要的一课吧 +1
                  这事如果拿不出有力的反证,只是一味强硬恐怕帮助不大
        • 那就报警,还等什么?突破口就是举报的学生,你女儿说和她没什么联系,她说给了你女儿用户名和密码。 +7
          • 到底是怎么回事还不知道。不知道校长编话说,还是真有人举报。我怀疑那学生根本就没举报。不存在的事。 校长星期5说有2个小学生举报,星期2就变成1个中学生。我打电话去小学问小学校长,根本就没有人举报
            • 白纸黑字,有名有姓,校长说谎可能性几乎为0 +16
              • 那校长为什么变来变去?2个小学生变成1个中学生? +2

                所以我才让他们写下来,不然下次不知道又变成什么
            • 你了解事件清楚还是学校清楚?学校人证物证时间地点都有,,,为什么一个学校的校长要诬陷一个普通的学生? +7
            • 你问问shared 用户密码是怎么shared?让学校问问grade11 student,通过社交软件Instagram吗?看看你孩子Instagram有没有那个孩子的联系,里面聊天记录有啥? +1
            • 如果确定女儿没要过所谓“举报人”的PW和户口,建议找律师帮忙吧,按条例你没有权利接触这个举报人。 +2
              • 肯定没有
                • 那找律师介入吧,你自己搞不定的。 +2
            • 说孩子百分之二百不会做, 再加上这段怀疑校长编造。我百分之三百明白了。有问题的不是孩子, 捣乱仅是件小事。 +22
            • 能做到校长说话就不是信口开河啦。这种事不是儿戏喔。
              • 按LZ的说法,这个副校长口头说法经常变化,比如举报人从2个小学生变成一个11年级的同学,还有目前为止,LZ貌似没收到校方提供详细的IT报告,也是比较令人生疑的。
                • 我相信校长的专业性。连教育局都出面,被冤的可能性极小。如果确实没做,可以去ctv曝光学校领导乱来,这新闻价值挺高的。我好奇她为什么只字不提女儿的反应。 +3
                  • 这个比较罗生门。因为LZ一家作为被控方是不可能找那个“举报人”对质的,所以只能找找律师,看看律师如何建议。
                    • 可以要IT报告。有IT报告,这里很多人都能看明白。 +1
                • 昨天楼主在校长电话通知的时候要求了书面报告,人校长今天就发了书面报告,楼主现在再要求具体的IT报告,人校长又没说不给,发给楼主前总要double check一下啊
                  • LZ昨晚的更新贴是这么写的“现在先写电邮问他们要书面的报告和IT部门的证据。什么都没有,就来宣判,是什么意思。”sunny66 (sunny66)
                    • 啥都逃不过甜饼妈的慧眼啊!
                      • 所以目前为止,最关键的两样干货(举报人+IT报告)事主一样也木看到,自己搞不定的,如果确定娃是无辜的这个大前提成立,应该找律师。
                        • 主要是IT报告,我对这里中小学的IT的能力没有信任度。就算是事实,他们都能弄出一堆漏洞,何况还未必是事实 +1
                        • 我又去看了一下最早那个贴,事件追溯到一年前,那会儿是她女儿的account进学校网捣乱,后面又有两次也是她女儿的account,最近这两次才是另一个同学的account&她家IP,反正我现在都晕了,总体感觉就是娃妈的"黑娃妈报复/校长和IT诬陷/黑客攻击”推论不能逻辑自洽。 +2
                          • 所以建议她找律师帮忙处理现在的校方指控嘛,换作我也会晕,得找个专业人士扶一下!网上热心网友有各种各样的意见,但关键时刻还是得找对口的人做对口的事。😅
        • 她到底是什么反应?她认识到后果的严重性没有? +2
        • 这里要看证据, 如果你没有最基本的调查和事实佐证都没有,吃瓜群众都不能说服,如何与学校争论。 +5
          • 先看IT的证据
        • 你确认过这个IP地址是自己家的吗?IP地址不是永久不变,
          但是不常变。如果是,还是建议你查一下孩子的浏览器历史记录,如果记录齐全,那天没有访问过YouTube的这个网站和小学的google meet link。对了,也可以查YouTube的历史记录,这就可以自证清白。如果历史记录删除了,那有一定
          可能是孩子干的。
          退一万步来说,就是真的是孩子干的,也一定要冷静。吸取教训就行了,谁年轻的时候没干过傻事呢?
    • 这个妈妈好像从来都没提她女儿对这事有什么表现,有什么说法。 +23
      • 感觉这个妈妈独自一人承担了一切 +3
        • 总之就是所有人联合起来一起整我孩子 +3
    • 如果你这样肯定"我家孩子200%不可能干这事",就报警警察介入找律师打官司.事情搞大对孩子有没有好处自己掂量. +6
      • 嗯,除了报警,已经没办法洗清了 +3
        • 警察介入3分钟就真相大白了,事态就严重了。 +3
          • 为什么严重?既然家长200%保证孩子是无辜的、只有报警才能帮她洗清罪名。没有别的办法 +2
            • 怎么保证“孩子是无辜的”,家长保证???学校人证物证都有,为什么一个校长要诬陷一个学生?? +6
              • 这不是顺着家长的思维给她建议吗。既然她认为孩子是无辜的,现在除了报警已经没有别的办法可以洗清孩子的污点了。这个污点会影响她明年申请大学,是非常严重的后果,必须报警了 +1
                • 小孩的某种能力是不能低估的😁。。。 +1
              • 貌似你们观点一致
            • 你们太低估小孩的某种能力: 我儿子(9年级)在打游戏, 问他学校作业做了吗, 头也不抬的自信说“做了”,一个小时后又问把做的作业拿给我看看, 就变成了“做了,,,一点”, 经过数次之后,现改为“把学校作业拿给我看”
              • 我只是想帮家长洗清孩子的污点。我女儿申请高中的时候申请表里都要填写有没有被suspended过,这个污点是很严重的 +1
                • 现在唯一可能的突破口就是那个11年级的女生做伪证, 但是又如何解释 “xx accessed the student’s account multiple times, from her home IP address (xx.xx.xx.xx); this is the IP address xx has used every day as a xx school Student”
                  • 这个没事。假设她就是有那个学生的账号密码,用就用了。但是,启用Google meet的那个学生的账户就是从这个IP登入的,未必。得先保证那个时间那个学生的账户没有从多个IP登录。只是她否认要过别人的密码,那就很难解释了
                    • 假设孩子无故,只有这点是突破口。
    • 你们总是设想楼主家IP被黑,有没有可能别人根本不黑她的IP而是从自己家伪造一个IP。跟她一起做项目应该知道她的IP地址。
      • Ip不是动态的吗?怎么伪造?
        • 所以说学校怎么断定IP地址是她家的?
          • 学校记录下她孩子每天上网课的IP地址。IP地址也不都是动态的,可以是静态的。
            • 给ISP打个电话问问静态IP地址多少钱一个好吗?开什么玩笑。
          • 是她上网课时的IP和捣乱的IP是一样的,在同一时段
            • 上课的IP好说,系统有标准记录。捣乱的IP是如何记录下来的,这个可要求具体的技术数据。
    • 问学校在家上网课,怎么要的username, password? 什么时间,什么地点?或者通过什么网络平台要的username, password? +1
      • 要了还好办一点,可以说就是用别人的账号上了网,但没干坏事。没要的话,别人的账号通过她家上了网,那更难以解释了。当然,她也可以说她把她家的VPNshare给了那个同学,共享两计算机间的数据用。
        她有了对方的userid,对方有了她家的vpn id. 那就是一团麻,谁也说不清而没法定罪了。只是一个假设,如果不是事实而这么编造,那是进一步的诬陷。对方完全可以让警察介入,会不可收拾
    • 技术上来讲,也可能是楼主女儿用某个VPN service, +1
      上网课时也在用。捣乱的孩子有时用同一个VPN service, 但是平时上网课时不用VPN。如果这个VPN service provider的IP address这段时间没变化,那么从学校那端看起来,就像是楼主的孩子在用别人的账号通过自家的IP上网。这个VPN service可能是楼主孩子设置的,也可能是其他哪个孩子家的,也可能是孩子们在网上哪里找的。这种情况比哪个黑客攻击网络或者计算机,或者捣乱的孩子到楼主家门口用楼主家Wifi可能性更大些。建议先查查自家router上的IP出口,看看和学校报告里面的一样不一样,再问问孩子有没有装VPN service或者用任何其它VPN service
      • 学校IT报告说了和平时上课的I P是一样的吧
        • 这个可以存疑。学校IT说的未必是对的,需要系统数据支持。水平很差的IT也很多的。 +1
          • IT说跟踪了一个月
            • 一样可以存疑。比如俺的同事,笨蛋的很多,跟踪一年也可能出错。把数据拿来,严格分析,大概率能有漏洞。但是大概率的事实会是那小女孩在干坏事,也仅是大概率而已 +1
        • 如果楼主孩子一直在用VPN,
          包括上网课的时候,那么学校IT看到的就是VPN Service provider的IP。假设这个VPN service是楼主女儿设置的,那这个IP就是楼主家的实际IP,如果VPN service是其他孩子家的或者网上找的,那学校看到的IP就不是楼主家实际IP,但是他们会误以为这就是楼主家IP
          • 这个好证明,大概率不是事实。每个公司都有自己的网段。VPN公司的网段和ISP的网段是不一样的。不过,确实学校应该提供具体的IP,假如那IP是rogers的,而楼主家是bell的,那就解围了,只是概率太小了 +1
    • 最简单的就是时间上证明,一个用户名不可能同时登陆2个人,当视频捣乱时另外那个学生没有上课干什么呢。
      • 不一定。我可以在几台电脑同时登陆单位网站。学校的网络安全不是顶级的 +2
      • 人家说不定在校上课(不需要登陆网站), 大部分高中生都选择了返校上课, 她女儿是个例外, 在家上网课。。。 +3
      • 当然可以了。不同电脑/手机/平板,相同账号还可以设置同步呢。学校用的是google account, chrome browser上登陆。
      • 可以同时登录,孩子可以同时通过几台设备使用同一个用户名登录教育局网络。
    • 此事最难之处在于你女儿到底有没有说实话。这个旁人很难判断, +9
      而你作为家长,不愿承认女儿可能说谎也是可以理解的。我觉得事情本身到目前为止没闹大是好事,应该就此打住。但如果你心底有个声音告诉你女儿可能不诚实的话,必须认真想想怎么把这纠正过来。长大后她要面对社会,社会不会像慈母般给她无限信任。
    • 赶快联系superintendent上诉,你只有10天时间。整个事件是2个部分:1.你女儿知道和用别人的account。这个并不违法法规(因为她有别人的concent)2.
      这个account去小学捣乱了。那最关键的是要学校信的第三点:他们怎么证明是你女儿用别人account去小学网课,而不是另外那个学生自己log in的。
      • “你女儿知道和用别人的account。这个并不违法法规(因为她有别人的concent”) ---- 此言差矣, 可能人家只让你用一次(帮着上课逃课“点名”用的), 但人家没有让你以后还用啊。。。她用了好几次 +5
        • 这个属于另外一个case,啥也说明不了
        • 那个学生自己把account information给出去的。自己要负责别人能否用一次,还是用好几次。她没有改信息就是她的consent。致于什么原因,法律一般不管。可能是因为要别人给她做/交作业呢。
      • 家长根本没有这个能力去证明第三点。只能报警。警察拿到调查令,把孩子的电脑和学校的系统一查就清楚了
        • 家长用什么名义报警呢,电脑被黑么?家里被盗警察都未必查呢
          • 就说是学校冤枉孩子啊。这个关系到一个年轻人的清白,是大事。和这个比家里被盗当然是小事了。
        • 第三点也好证明:上周三事件如果那个11年级女生在校内上课,自然就不会有嫌疑,楼主女儿在家上网课
          • 你这个证明楼主孩子有错,我是想证明楼主孩子是清白的。
        • 警察忙那些真正的crime还忙不过来呢,不会管这种事儿的。
          • 警察又不是神仙,他们一看学校的IT证明清清走楚楚,会怎么判断?
            • 他们看都不会看,因为没罪案发生。再啰嗦小心被视为滥用警力。
        • 先找律师,根据律师意见再决定是否需要报警,尽量把局面控制在小范围里为好。
          • 嗯,你说的对
        • 不要找警察,赶快跟superintendent上诉。
          • 家长拿不出有力的反驳证据,上诉有用吗? +1
            • 家长不用证明。是学校要停课的证明。只要另外那个孩子没有在事发时间在学校或其它场合,就是个He said/she said case。学校不应该就定了一个孩子的罪。这就是上诉的理由。因为另外一种可能就是有account的主人是捣蛋的那个,知道Sunny女儿有log进来过,顺手栽赃易如反掌。 +1
          • 怀疑这位家长能把这件事说清楚,更不要说反驳了。 +4
      • 使用别的学生account上学校的网应该不符合Use Agreement?这至少也suspension的一个原因
        • 应该不会。同学间share账号,学校不管那么多。
          • YRDSB Information Technology Acceptable Use Agreement
            本文发表在 rolia.net 枫下论坛Information Technology Acceptable Use Agreement Digital Literacy is an integral part of inspiring and preparing learners for life in our changing world community. All students and their parents/guardians are expected to sign the Policy Agreement Form to acknowledge they have read, understand and will support the conditions/rules concerning the use of school/Board and personal technology as it supports learning. This agreement is designed to ensure a safe and supportive school environment as well as ensure network integrity. The term school/Board technology as used in this document refers to, but is not limited to, computer networks, stand-alone computers, handheld devices, peripheral devices, digital media and memory storage devices while in schools, using Board-provisioned networks or tools and/or interacting with other students or Board staff. For more information, please see Board Policy #194.0 Use of Technology. Primary Students Use of Technology Agreement When using technology, students are accountable for:  Following the Caring and Safe Schools and the school code of conduct  Always having permission before using school technology  Treating school technology with respect.  Only visiting internet websites as directed by or in consultation with the teacher.  Being respectful when writing messages and sharing ideas while using technology.  Telling a staff member right away if something is wrong with the computer.  Telling a staff member right away if something they see on the computer screen makes them uncomfortable.  Sharing the computer fairly if they are working with a partner.  Only using their own login.  Learning their login and password and never sharing their passwords with anyone other than their teacher or parents/guardians. Junior/Intermediate/Senior Students Information Technology Acceptable Use Agreement When using technology, students are accountable for:  Following the Caring and Safe Schools and the school code of conduct.  Treating technology with respect.  Being respectful when writing messages and sharing ideas while using technology.  Respecting others’ privacy and personal information, including passwords.  Keeping personal information private (e.g. not publishing photos, names, addresses or phone numbers on the internet).  Using technology responsibly for educational purposes as assigned by a teacher.  Respecting information/media obtained on the internet by incorporating all references in a bibliography, footnote or other form of citation.  Reporting known technical, safety or security problems.  Reporting inappropriate or uncomfortable situations involving technology to a staff member.  Only using their own login.  Never sharing passwords with anyone other than teachers or parent/guardian(s). Staff may access Board-provisioned student accounts and communications for assessment purposes, to maintain system integrity, and to ensure that students are using the system responsibly and safely. As a result, students should not expect that stored files or messages are private. Consequences for actions which contravene Board Policy #668.0, Caring and Safe Schools; Board Policy #194.0, Use of Technology; related procedures and the school code of conduct may range from withdrawal of privileges to suspension from school.更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
          • Only using their own login.  Never sharing passwords with anyone other than teachers or parent/guardian(s). +2
            • 是不要share,share了也不会有啥大过
              • Only use their own login
                • 是啊。但是用了也不是什么大过
                  • Consequences for actions which contravene Board Policy #668.0, Caring and Safe Schools; Board Policy #194.0, Use of Technology; related procedures and the school code of conduct may range from withdrawal of privileges to suspension from school. +1
                    • 是啊。最严重的是suspension,也就是用别人的账号干坏事。但是只是用了被人的账号并没有什么了不得的
        • suspension很大件事的。不会因为这个。 +1
          • "xx will have a two day in-school suspension effective October 13th and October 14th as she is in violation of the YRDSB Information Technology Acceptable Use Agreement." +2
            • 如果只是进别人的account,特别是在别人告诉了登录密码的时候,是不足以suspension的。我觉得校长可能认为事件上升到bully的高度了。Education Act里有7个种类里包括Bully。 +1
              • Consequences for actions which contravene Board Policy #668.0, Caring and Safe Schools; Board Policy #194.0, Use of Technology; related procedures and the school code of conduct may range from withdrawal of privileges to suspension from school.
                • 是啊。最严重的是suspension,也就是用别人的账号干坏事。但是只是用了被人的账号并没有什么了不得的 -
      • 我没看这位妈妈以前的贴子,但这件事恐怕是反着查的。首先,小学校发现有人捣乱,IT查捣乱者account name, 找到那个学生,发现他、她不是发视频的。然后询问有没有把account/pw share 给别人。。。最后查到她女儿,通知校长。校长通知家长 +5
        • 然后家长联手肉联反击校方。 +4
        • 这里存在account owner为了自保随便咬人的可能。而IT先入为主,证据未必可靠,可以要求拿来看看。那个account owner是不是白人?那个IT suport是不是白人?校长是不是白人?副校长是不是白人? +1
          • account owner 如果在发视频时间, in person 上课, 查都不用查。他/她只是给出share 过的可能人选,教育局的IT根据人名,查到这个学生的acount, 是否在家上网课,这个account 连带的家庭IP address, 这个IP address 登录过的信息。大体实锤后,通知校长 +2
            • 可是从学校的通知看,也没有确实证据的。学校只是说她家IP登录过那个account,时间是以前,不是当天。而用她家IP登录过那个account,来推出一定是她干的,证据不够。也可以是account的其他掌握者在任何其他地方干的
    • 就想问一下你问什么那么肯定自己孩子没做?先看看你能不能说服肉联广大群众,再去说服学校。 +14
      • 家长遇上这种事情,肯定焦心的很。等她稳一稳,再给网友解疑吧。
    • 技术上建议:1,要求学校提供你女儿账号登入学校机器的半年或3个月以来的全部IP,2,要求学校提供干坏事账号半年或3个月登录学校机器的全部IP,3, 要求学校提供,捣乱发生时google meet的登录账号就是某个账号的证据,
      4,捣乱发生时,学校机器上那两个账号的登录记录(什么时候登录,哪里登录,呆了多长时间,几个session等)
    • YRDSB Information Technology Acceptable Use Agreement -southerner(安省中年男) @枫下论坛 The Rolia Forum
      • 大家读读这个,再讨论一下。如果我是家长,赶紧move on
        • 两个事情,而且楼主女儿根本就否认要了别人的账号
      • Consequences for actions which contravene Board Policy #668.0, Caring and Safe Schools; Board Policy #194.0, Use of Technology; related procedures and the school code of conduct may range from withdrawal of privileges to suspension from school.
    • 这个事件告诉大家,拥有VPN并通过VPN上网是多么的总要
      • 隐藏id干坏事,VPN是最基本的。普通干坏事够了,警察介入的话也不一定有用最好找非洲的VPN server
    • 还有楼主,你确定你们家的无线密码没有泄露过?
      • 这个问题讨论过,不是关键问题。人家用了他家的网络不管是WIFI还是VPN,干嘛还用自己的账号干坏事?除非是还有第三方,用别人的网络,别人的账号干坏事。最最简单的,一定要确认那个学校说的IP确实是她家的IP。
    • 想了一下,
      如果是我孩子,接受停课处罚,但是,告诉学校,我会帮助孩子,并仍有相信孩子的信心。对孩子1 这事已经这样,我们停课两天当休息 2 哪些事情不能做的,因为会有什么后果,你能不能承担?3 人这一生中会经历很多,如果是委屈,老天看得到,我们自己心安,无谓向人去解释。暂时想到这么多。
      • 11岁的孩子,算成人了。和她说,不是她干的,坚决抗争到底,父母在她这边。如果是她干的,严厉批评一次 ,然后move on
        • 11年级15岁 +4
          • 11年级怎么会15岁?6岁上1年级不应该是17岁左右吗? +1
            • 我家娃今年12年级,年底生日,严格讲目前为止还是16岁。
        • 如果涉及到警察抓人了,到法律层面,不是我干的,坚决抗争。在纪律层面,我不会那么激烈。
          • 被人冤枉的事,是绝对要抗争的,父母是要来干啥用的?倾家荡产都要抗争,不把校长拉下绝不罢休
            • 同意。我是绝对不会认罪的
              • 到目前为止,我倾向认为她女儿干的。但是,学校不给证据就下定论,那也是绝不可以接受的,必须至少战斗一阵子,拿到证据再想下一步。女儿坚持说没做,而直接就接受了学校的处罚,那绝不可能。 +2
    • 学校证据是有漏洞的,不能证明事发时ip地址是你家的ip,这个需要法院搜查令才能获得,法院一般不会签署的,学校所有的证据都是间接证据,没有直接证据,fight back, +1
      • 这里有逻辑上的问题。如果她女儿所有的上网IP只有一个,那么可以确认那IP就是她家IP。所以我说要学校提供所有她女儿的上网IP,以及另一账号的所有上网IP
        • 我不懂IT,从一个router出来的动态I P会有多少种?
          • 公网IP是ISP服务商提供的,由于使用动态IP,经常会变。
        • ip地址是可以变的,bell拨号断电一会就会变, +2
          • 如果那天的同一时段她的IP 是一个就可以证明(事实IT也如是说的),是从他家出来出来的了。
            • 只有电信公司才能证明,学校是无法证明的,可能需要法院搜查令才能获得此信息,法院不能签署的,
              • 根据学校认定的事实,此事实际不牵涉HACK,所以也不需要ISP去证明IP,如果事情更严重,是可以通过法律手续要求ISP证明的。但那花费时间。此事对学校(教育局)电脑系统的安全没有破坏,也不造成威胁,只是行为操守问题,所以这样处理
                • 学校不能处罚个人,处罚个人需要证据的,
                  • 我觉得学校应该是有证据的。但那些证据涉及系统一些细节,学校是否必须给当事人我们不知道。此事关键是IP。如果楼主女儿确实没做,那就是有人偷用IP。我现在没时间具体回答,不知今晚是否有时间写出我对那封信的见解。我现在也没仔细读过其他楼关于此事的贴
          • IT盲搭车问,如果换网络商,比如Rogers换Bell, IP地址也应该会变吗?
            • Roger的的IP几乎不变,电话线上网IP会改变。
              • 了解
              • 固定ip是要掏钱的,rogers几天变一次,肯定是变的,
                • No. Rogers的IP几乎不变 +1
                  • 几乎不变是变的,哈哈, 固定ip是要花钱的,
                    • 一般几年都不变
                • 你是外行 +1
            • rogers大概几天换一次,bell拨号可能一天就换,看服务商的设置,手机ip是移动就换,
              • 谢谢!
            • 根据几年来的切身感受,我家的状况是,如果路由器一直不断电/断网,IP就一直不会变,断电/断网的话,我自己的感觉是,时间短能很快恢复的话,IP也不会变,断电/断网时间长,IP就可能变。
              • 谢星妈,学习了。继满版的赤脚半仙,这两天又满版的福尔摩斯。😂
                • 俺又当回赤脚医生了。😂
              • 星妈总是诚心诚意帮人
                • 主要是不懂新科技,每次断电,或者断网久了,老掉牙的打印机就连不上电脑了,IP电话也找不着北了,一看,一准是 IP变了,就得重新手动设置,所以记忆深刻,总怕断电断网。
                  • 你这个是局域网的IP,和上面说的不是一回事。
            • 换了服务商,IP肯定变了。各家服务商拥有的公网IP网段是不会重叠的
          • 你说的对
      • 即便证明了,也可以做坏事的不是她女儿,而是家里其他人或者躲藏在家里床底下的坏人。
        • 这么狡辩没有意义。如果能确认是她女儿做的,move on吧。
        • 对,谁也不知道当时电脑后面是谁,都是间接证据,没人人证,学校是有罪推定,
        • 我是高度怀疑学校能够证明当天那个干坏事的账号是从她家登录的(学校的信中没有这个信息)。学校只是用她家IP以前登录过那个账号而认为就是她干的。这个就欺负人了,有种族歧视的味道了。google meet必须登入校网吗?我稍微看了一眼google meet,好像不需要啊 +1
      • 简单质问学校,ip是所有上网用户共享的,学校有没有证据ip的地址信息, +1
    • 问密码的事是上个月的事啊。孩子见过面吗? 没见过查通话记录,text 和任何他们联系方式。如果那个孩子提供不了证明,
      他们又没见过,密码和I’d 不会飘到你家。那个孩子证明不了她给你密码和I’d又没见过面,你一头雾水不知道家里ip 怎么被用了。如果那孩子提供不了他们交换信息的记录就很蹊跷了。
    • 看了大多数人都认定楼主孩子是恶作剧者, +2
      我却有不同的看法:一是Google meet 捣乱并没有确认使用的是楼主家的IP,二是那个孩子与楼主孩子share了帐号和密码就不会与其他人share吗? 在所列举事实中最恶劣的情节是侵入Google meet 捣乱,而这恰恰是最可疑的环节,推翻它就能自证清白。
      另外还想说的是,自己确实做过的事得老老实实承认,否则连没做过的事也会被算在头上。使用自家IP和别人的帐号几次登录学校的网络,证据确凿无法抵赖。
      • 会不会孩子确实有别人的ID密码而且确实log in 几次,但是这次事不是她做的,所以家长很难
        • 基本上是实锤,除非校方撒谎,这种可能性太小 +1
      • 复习了她的原帖,校方还有去年几次她用自己的account去捣乱的记录,虽然娃妈说是黑娃妈报复她家娃 +1
        • 他们搞了几次,不都被驳回了吗?都不得不承认不是我家孩子干的。现在变本加厉了。
          • 那是不是你家孩子的account被别人用了呢?一直用你孩子账户的那个IP根本不是你家的? +1
      • 使用别人账号登录,学校的证据呢?到现在都没有看见IT报告
        • 学校只要查到记录证明两个帐号使用同一IP上网就可以了,而其中一个帐号就是你娃上网课的帐号。
    • 学校说这女孩用自己的IP addrss 登陆过别人账号几次。但是10月分这次并没说用她家的Ip。学校含糊。觉得10月份这次可能不是这女孩家的IP。就因为你用自家IP登陆过人家账号,所以你就是最大怀疑人。同学11年级的人为啥把账号密码给别人?
      • 学校需要提供IT数据报告支持自己的指控,目前事主没收到这份报告。
    • 我觉得这完全是个孩子的小恶作剧。完全不至于到 suspension 的地步。如果家长及时和学校积极低调地沟通,而不是气势汹汹无理却以为据理力争,完全可以避免。娃为什么用别人的账户进行恶作剧,倒是有点意思。 +4
      • 嗯,即使是事主孩子做的,单纯此次事件也确实到不了要suspension的严重程度。除了家长的强硬给校长的印象不好,也许学校和以前的几次用自己账户登陆的事件联系在一起,认为是反复捣乱作出的suspension决定。娃用别人的账号也许单纯就是不想暴露自己,不是想陷害另一个学生。 +2
        • 不管她的主观动机如何,她盗用人家的账号干坏事,客观上就是害人家 +5
          • 我觉得孩子就是玩个闹剧,没想到被升级。家长一直 hold denials,结果就悲剧了。家长也就是气气,记录却留在孩子身上。 +5
            • 我也是觉得,娃的事情,还是尽量大事化小,小事化了。七寸被捏,小鞋儿一堆,怎么都能悄末儿声的给你穿,只要想的话。人在屋檐下,不得不低头。况且娃这个东东,本身就是个扔不出去的烫手山芋,到处烫。 +3
              • 事主,把一手烂牌,打成稀烂。 +1
      • 我就此事问了我家娃,娃说类似事情,应该不少高中生都能做,娃的学校也发生过有人侵入的事情,不过娃说她自己肯定不会做。

        因为她水平太烂了,想做也做不了。😁

        熊娃真的是一点正义感都没有。

        • 不是没有正义感,而是没有正义感的能力。😂
          • 😂😂😂
      • 这首歌还是不错的
    • 看来没办法了,要不就给Rick Astley发个邮件,请他帮着向学校求个情?
      • 向学校要当时贴视频的ip和自己家ip的证据,如果没有,就是种族歧视,向媒体公开, +2
    • 我也特别喜欢Rick Astley 的 Never Gonna Give You Up, 这个版本的更哈皮。2015 年Anonymous就是用这个Video骇掉几个网站的,美国最近也有不少Teenager用这个Video hack online class. 如果你家娃不是那种特别会来事的,我相信事无辜的。 +1
      • 🤣🤣🤣 I like it. The set up is perfect 👌
    • (1)那个同学以前有没有到你家做过客?有没有可能那个同学在你家里上过网,这样就解释了为什么以前有家里IP登录同学ID的记录。(2)这个同学有可能自己捣乱,嫁祸给你孩子,故意说孩子有他的ID和密码(3)因为有以前IP记录,校方就相信那个孩子的谎言。 +3