×

Loading...

Topic

This topic has been archived. It cannot be replied.
  • 枫下家园 / 望子成龙 / 最近发现一个有趣现象,也许早就有,不知从何时起的 +3

    进了大学家长群,发现群主是大学课程补习学校的工作人员,小留。各种忽悠,非要拉我家孩子进他们专门为大学生设的群,我说孩子没微信,把我拉进去行吗?被拒。

    补习学校应该针对的是小留,群主自己也是学校的学生,国内留学生,群里打着帮助新生的幌子,热情提供学校的各种信息,然后加人,拉人,有些家长把自己这边长大孩子的微信推给他了。我想CBC,不需要小留帮忙吧?

    看了一下他发的课程,包括学校所有的课程,每个课都有辅导。

    联想起多大出的那个事,现在的大学补习班,已经深入到加拿大所有大学。

    家长不要随便把自己孩子的微信给陌生人。

    • 现在学校也很警惕这个问题,貌似抓得挺紧的。有一次群里有一两个娃在娃群里讨论功课,娃觉得像是踩了点红线(好像说什么独立作业不能互相公开讨论,具体不太知道),俺家这个熊胆子连夜退群遁了去…. +1
      • CBC应该是知道该怎么做。想躲也躲不开,同学里什么人都有。
        • 大学一年级学校会特别强调acdemic integrity, 别说是代写,就是自己写,用了别人的文章也要做citation,每次交作业有turnitin查重,超过一定%没做citation就算抄袭。 +1
          • 娃現在G12英文就要把作業就交到某系統, 去查看有多少%跟現有資料相似! 老師抓得很嚴!
      • 这个标准不好把握。看了斯坦福CS229的网上课程,鼓励学生组成学习小组。好像作业也可以讨论,讨论完了自己独立写出来就好。
        • 娃说如果是group work,同组的可以讨论,但禁止跨组。独立作业,就一定要单打独斗,有些教授开课前就特别强调过的…
          • homework可以讨论,谈论完了不参考笔记自己独立写出来就好。从第13分钟看起。
            Stanford CS229: Machine Learning Course, Lecture 1 - Andrew Ng (Autumn 2018)
            For more information about Stanford’s Artificial Intelligence professional and graduate programs, visit: https://stanford.io/2Ze53pqListen to the first lectu...
            • 谢谢,留档容后再看。娃的学校也有学习小组,但好像平时多是讨论和做些练习题,在总分里占比不重,俺也就娃放假回来听了一耳朵,具体不太知道。
              • 这学习小组是孩子自己成立的?都是本专业的?
                • 不是,学校各专业正式开课前牵头划了几个不同时段的组别,然后鼓励学生根据各自的时间和需要去报名,好像是本专业的,大概是如此吧。
                  • 没听孩子说过有这样的小组,可能每个学校不一样
                    • 不少选课都有这个操作,一个组据说二三十个人左右,平时主要一起是交流讨论那个专业的内容,然后一起做做练习题,但基本不怎么算成绩的。学校的目的可能是通过互动去开拓学生的视野和想法吧。
            • 这个要看教授是怎么要求的吧,有些就是不能相互讨论的,有问题问TA或者教授
              • 算成绩的要求比较严,可以请教教授或TA, 但同学之间,2-3人的group work不准跨组讨论,独立完成的一定要求必须独立。
              • 教授说了算。Stanford cs229 的教授说他的可以讨论,可能是课程比较前沿,多讨论才能碰撞出相对论。
      • 作业的目的是学习知识为什么不能讨论?只要不是抄袭。要完全独立,考试啊。不知道这些教授们咋想的?
        • 作业要计分算成绩的,类似小测验 +1
    • 学术作弊很多,代写一篇Essay报价大概1500rmb,开学的头几天,大学里有很多拉人进群的。 +1
      • 还有科研讲座之类,不知打算干什么,交费搞科研写论文?
    • 也不要进所谓大学群,害死孩子 +3
      • 想看看他们在干什么?
    • 从来不人群。听说过所谓的大学补习,投机取巧,提醒孩子远离。 +3
      • 孩子没有微信。 +1
        • 据说小广告到处发。
      • 这些群主要针对留学生,因为费用很高,本地孩子基本不可能消费的起,而且有专业局限。 一门课一个月400,五门就是2000,一个term 6000。方法就是集中报专业,大家都学econ,集中选课,选一些必修课和水课,安排补习。这不是代写,代写是另收费。
        • 都是钱多害的LOL
          • 和一年几万的学费比,几千的补课费不多
          • 也有垂死挣扎的,有的大学不好念,录取又容易
    • 这些小留真是太可恶了,害群之马 +7
      • 不能一棍子打死,小留里有学霸,也有学渣,都能混进多大,原因只是加拿大大学没有一个统一的入学测试方法。学渣既然混进去了,也得活下来 +1
        • 小留也是受害者。也听说某大是重灾区,难怪淘汰率高。
      • 老外开的补习也有,似乎也挺有名。
        小留还觉得多大出事的那个,是老外补习学校眼红华人补习学校生意好。
      • 太片面了,小留中也有不少家境不错,好学上进的,而且小留不应独指国内的,很多其他国家族裔的小留接触下来也很不错的….。 +3
        • 留学生有学霸也有学渣,有好有差,但补习机构确实也是客观存在的,代写属于比较严重的学术作弊了,补课就比较难界定。但是补习机构拿真题真的考试卷子去讲,这大概率学校不能允许的。
          • 入了大学奏是小鱼儿进了个大池塘,如何戴眼识人,交朋结友也是有讲究的。 +2
        • 我没说所有啊,说得是这些混水摸鱼的小留们
    • 以前听别的家长说过,有拉代写作业的机构。拉进去后,用过一次后还会受到威胁告发,让继续使用 +3
    • 去错群了?我入的大学群,就全是家长在里面“混”,抱团取暖,相互怜悯,曲线打探消息等。 +4
      • 可能,我再看看。
        • 孩子去了那所大学?
    • 加入他们等于上贼船。为你服务掌握了你的信息,日后他们可以敲诈勒索你,特别是那些代考和代写作业的服务,以后工作了也会被敲诈。这种群体要远离。 +4
    • 一带一路,走共同富裕的道路。
    • 大学家长群都是家长自发组织的吧?交流点信息,有事咨询一下,这种留学生办的加他干嘛?
      • 防不胜防,他们也在普通群里,而且是学生,放松警惕了。
    • 无利不起早,热衷微信群的不少背后都有商业目的,房屋经纪、理财顾问,补习。。。 +10
    • 我娃去年UW 学了几门数学课,说小留不少,还说他们自己都打算回国,但他们父母不想他们回去 +1
      • 前几年回国的,有些回来了。最近一两个月的事儿。国内家长也是担心。
    • 我对这个问题持开明态度,像刷题,培训。。。重要自己觉得好,就去做。如果孩子真能从中得到提高,管他谁说啥。至于能否得诺贝尔奖,该你得,不得也得,不该你得,你怎么变着花样也得不了
    • 孩子不用微信,用DISCORD
    • 多大有专门的academic integrity office, 专门抓这种作弊。会有其他学生举报,学校都知道这些补习代考作弊的公司,有专门律师跟进,有证据的话就起诉。学生被学校抓到代写代考会有严重处分,轻则零分,重则开除。所以这些补习学校不要碰。 +2
      • 对,记得有新闻报道过