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枫下家园 / 望子成龙 / 儿子今年三年级在约克区的FI学校,"Gifted Program" 筛选第二轮被选上,在犹豫要不要去?请有同样状况的朋友建议一下,也请过来的朋友分析一下利弊,值不值得去?谢了!
-sctoonca(云中漫步);
2020-2-23
(#12708155@0)
+2
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Of course go. 1. Save your push energy. 2. Get new good friends in class.
-hipacific(Once upon a time);
2020-2-23
(#12708165@0)
+2
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有道理,谢谢!
-sctoonca(云中漫步);
2020-2-24
(#12709882@0)
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我见过几个读gifted和IB的回去读FI的。所以我觉得可以先试试不好再回去?
-jennychow(失去焦卷的摄影师);
2020-2-23
(#12708171@0)
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我家当年就是考上了不去的,当时一是小孩不想去, 二是我们觉得丢了法语挺可惜的,后来问过学校,应该是留和去的,一半一半。
-skywalker2006(skywalker2006);
2020-2-25
(#12712587@0)
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是啊,各有好处都很出色。读好发育也很有意思。我女儿拿的渥太华大学offer,由于报了法语延长,要加考法语,后来看到她passed b1法语考试就免考了。
-jennychow(失去焦卷的摄影师);
2020-2-25
(#12713451@0)
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我家面临同样的问题,也在犹豫
-haotutu(天马行空);
2020-2-24
(#12710982@0)
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为什么不去问孩子?让孩子决定
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-24
(#12711359@0)
+1
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问了孩子他坚决不去,因为朋友都在这里。我们跟他的老师谈了一下,老师说还是家长决定,小孩子只知道不离开朋友。老师建议去,因为有更多的挑战,唯一的担忧就是可能法语会丢了,因为FI。
-sctoonca(云中漫步);
2020-2-24
(#12711557@0)
+1
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有的孩子是7/8年级才转到gifted班。
-nickywww(nicky);
2020-2-24
(#12711823@0)
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法语不重要,将来用得到的地方,机会几乎是零。
-harding(HC);
2020-2-24
(#12711833@0)
+10
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You never know. 现在双语老师比英语老师容易找到工作吧?如果学校有机会学第二语言,为什么不学?
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-24
(#12711894@0)
+1
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魁北克大把的英法双语精通的人,就凭FI那点强度根本没法比。而且把大把时间花在法语上,就为了一个you never know?如果孩子有语言天赋那还还好,一般的孩子恐怕连英文都要受影响了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12712462@0)
+6
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那安省还这么缺法语老师?FI毕业去法国呆两年,教法语足够用了。又是英语环境长大,英语的大学毕业,肯定有优势,要不也不会那么多家长送孩子去学了。
-wade(wade);
2020-2-25
(#12712765@0)
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有能力教和能找到相关工作没有必然联系,学校的职位雇佣水很深,不是排队就有的。还有缺法语老师主要是指缺能用法语上课的老师,不单指教法语。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713084@0)
+5
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看来你家孩子没上过,不太清楚情况,FI不是只教法语。FI的孩子法语是有口音,但魁省的人很多英语还有很重的口音呢,真没必要自己孩子没上就凭想象诋毁。不喜欢FI,自家孩子不去就好,别人学完毕业,有语言优势也正常.
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713169@0)
+1
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我们家当初上FI的时候报名就有,据说现在要抽签了。不过初中前听高人指点,就撤了,因为感觉确实影响英文的学习了,甚至影响到了高中IB的英文学习。对于一,二年级的孩子语言的学习,阅读是重中之重,在英文基础还没打好时拿90%的精力学法语,如果语言天赋一般,还是算了吧。
-harding(HC);
2020-2-25
{225}
(#12713224@0)
+2
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尤其是要拿法语学数学,试着用法语数数您就知道这是多么奇葩的决定了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713242@0)
+1
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还行,小盆友对20的倍数掌握神速:)。你说的很对,英语是会受影响,不过英文资源太多,家长留点心,不难补上。如果孩子不喜欢学法语,早撤是好主意。
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713260@0)
+3
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得高人指点撤的。。。不是因为孩子不喜欢撤的。。。俩码事。鞋子是否合脚,只有脚知道。所以还是那句话,让孩子做主。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12713377@0)
+1
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当时问过孩子,他无所谓,法语一直平均水平,肯定不是有语言天赋的那种。那位高人是业内人士,FI里呆了有年头了。政治正确,不能再多说了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713448@0)
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高中孩子说了算,三年级孩子拿主意还是有点小。其实就一PROGRAM,读不读都不会害了孩子,真不用弄得神经兮兮的,还业内人士指点啥的,又不是练葵花宝典:)
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713472@0)
+1
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对,小屁孩问他一下是尊重,让他拿主意还嫌太早。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713489@0)
+2
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不是每个人家长都能意识到问题所在,FI受到盲目的热捧也证明了这一点,往往等意识到了就晚了。很幸运有人告知,孩子少走了弯路。第一代移民对这里很多事情的看法都不够深刻,毕竟不在这里长大。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12714391@0)
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光有FI没有用,需要考/拿到DELF证书,才算完成
-justhaveatry(knockknock);
2020-2-25
(#12713556@0)
+1
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不知道我哪里在诋毁了,只是再说一个fact。曾经在公司montreal分部工作过一段时间,公司里魁省本地长大的的孩子的英文没有口音,他们的双语水平才在职场上有一定帮助。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713272@0)
+1
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魁省本地长大的的孩子的英文没有口音???无法苟同。听一下魁独党魁说英文就知道了。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12713279@0)
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建议你有机会去魁北克生活一段时间,多接触一下本地人,尤其是城市里的年轻一代,您就明白我在说什么了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713318@0)
+1
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挺明显的呀,先和魁省人士比法语,然后又IMPLY FI毕业的只会法语,反正FI毕业的就是不好.FI高中毕业,肯定有语言优势,加拿大所有地区的大学都可以选择,然后大学毕业后游学欧洲也有优势,安省申请老师职位,也更容易。如果是让我选择,不是让孩子选择,我肯定是让孩子一口气法语学校读完的。可惜是孩子读,算了,在这说啥用都没有,不说了。
-wade(wade);
2020-2-25
{234}
(#12713295@0)
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最终能够FI高中毕业的华人孩子有多少?又有多少孩子把FI的法语优势转换到了职场上的优势?不过申请魁北克的大学,IB和FI的学生确实有优势。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713336@0)
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FI高中毕业的华人孩子挺多的,PET的FI基本都是华人孩子。职场优势肯定得看今后做什么,你要感兴趣可以做系统调查。我对这个不感兴趣,因为我家孩子放弃了,虽然我觉得可惜,但尊重孩子呗
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713354@0)
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同意. 学法语的小孩稍高年级家长就得为他们请英语tutor. 如果法语真落下来大不了请tutor.
-hedgehog111(maomao);
2020-2-25
(#12712302@0)
+3
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法语有个基础就可以了,如果将来真的工作中需要可以再pickup。而且除非从政,一般政府职员根本就不需要双语,加拿大英法双语流利的人已经多了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12712501@0)
+5
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这个我同意。一直觉得在安省法语没啥用,regular program我都告诉女儿法语别拿C就行,反正也不打算去IB,有那时间还不如学学中文。英语倒是怎么学都不嫌多。
-lndwnn(huhu);
2020-2-25
(#12713352@0)
+3
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我儿子一起玩的很多孩子,有FI学习到8年级转英文高中的,更多的还在上FI高中。没有听说需要请法语TUTOR,或者英文TUTOR。我家儿子在IB里面法语基本都不用学,拿高分,都学过了。反而是那些英文班上IB的孩子,法语非常STRUGGLE,需要请TUTOR。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12712576@0)
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如果法语真的很重要,那您孩子为什么没有继续FI高中?可以拿FI文凭啊?FI孩子在IB学校里的法语优势确实大,这可能是小学初中上FI的最大好处了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12712702@0)
+2
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他自己的决定。我家那片的FI学校neighbourhood 比较sketchy。他不愿意去。那个学校这俩年发生学生被杀,学生互相大大出手啥啥啥的,不太平。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12712730@0)
+1
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没听说过这个事情。小孩FI读到8年级(只有英语是英文教,其余法语教课的),高中英语全校第一。
-wdmcz(I like summer);
2020-2-25
(#12712654@0)
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真没听说还有FI小孩要请English tutor的, Gift可是全英语考的
-skywalker2006(skywalker2006);
2020-2-25
(#12712687@0)
+1
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请TUTOR有的,我知道好几个。楼上的孩子们很出色,不需要。总体FI一般孩子的英文会受影响,语法词汇量都会有影响,家长课外加餐可以补上。
-wade(wade);
2020-2-25
(#12712713@0)
+6
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FI学校里面有的双语老师是印度口音,为什么?那些只会说英文的本地人做N年SUPPLY TEACHER都进不去full time。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12712558@0)
+1
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FI在安省的推广的最大动力是政治考量,是选票,安省确实缺法语老师,不过您要以为学学FI就能去FI学校当老师也未免太天真了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12712712@0)
+7
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FI都快挤爆了,需求明摆着的,小时候多学一门语言和学钢琴一样对孩子大脑发育很多。有家长愿意送,自己觉得不需要,不送就好了
-wade(wade);
2020-2-25
(#12712744@0)
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当时觉得小孩子太闲着没事干不好。就去了。
-wdmcz(I like summer);
2020-2-25
(#12712815@0)
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上不上FI应该是从孩子有没有能力handle来考虑,语言天赋很重要。都去挤爆FI是从众心理在作怪,生怕自己也错过了免费的好东西。现在唯一看得见的好处是将来如果准备上IB,法语上回有优势。以前有IB录取上的优势,但现在好像不一定了。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713152@0)
+2
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您看到的好处或许有LIMITATION呢?我家老三,6年级FI。。昨天作业是读8页的法语文章,写读后感。早上看到她的作业密密麻麻用法语写了3大张纸。俺一个字看不懂,但我心甚慰。LOL孩子的好朋友的爸爸,多大的教授,针对FI 说了他的看法,说这是非常好的PROGRAM,对孩子来说是超级好的GIFT,可以多掌握一门语言,一生受用。他的孩子也是小学就被推荐去GIFTED,没有去。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
{174}
(#12713179@0)
+1
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我也听过这种说法,孩子今年上IB,唯一不满的就是法语不能有更大的提高了
-skywalker2006(skywalker2006);
2020-2-25
(#12713507@0)
+1
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哦,前面说挤爆,是你说推广FI动力是政治需要,我只是说,不是的,是需求决定的。现在又变作了家长盲从,你真的好有思想,实在跟不上了
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713221@0)
+2
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您最好先研究一下FI的的背景知识。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713301@0)
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研究过的,无非加拿大官方语言什么的。FI是公校,只教语言不推广文化。政府只是设置了FI,但对FI的大需求和政治推广联系不大
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713337@0)
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那不就结了。。当事人说不去,读书也是当事人的事情,如果你和他平等对待就要尊重他的想法。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-24
{516}
(#12711854@0)
+1
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让小学三年级的孩子make their own decision? 他们会说俩个学校一个也不去, 要去迪士尼.
-hedgehog111(maomao);
2020-2-25
(#12712305@0)
+6
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跟你不在一个频道,无话可说。
-yipianyun9999(春暖花开);
2020-2-25
(#12712554@0)
+2
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自学能力才是最重要的
-newyearpig(小猪);
2020-2-25
(#12713124@0)
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还是去试试好,如果不喜欢一般几个月后就知道,回FI不应该有问题。
-wade(wade);
2020-2-25
(#12712640@0)
+1
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xian bai tie, jianding wanbi.
-dcbmj(dcb);
2020-2-25
(#12712439@0)
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关键看你想把孩子折腾成哪种人才?未来总理还是IT精英?
-newyearpig(小猪);
2020-2-25
(#12712583@0)
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真奇怪,为什么老有人问这个?不想去要参加筛选干什么?就这坛上,孩子去Gifted班的乌泱乌泱,最后不也都一样。真没什么好纠结的。
-cicy(HuntforFreedom);
2020-2-25
(#12712590@0)
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我孩子一摸一样过来。我的经验是,上gifted。FI 能到4年级也就够了。孩子的朋友里,发展最好的gifted出来的。
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
(#12713770@0)
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孩子大学了,聊起来,同学中最出色的是tops的孩子,gifted的孩子也很有竞争力,ib的孩子占了分数拉高的便宜,可以进热门专业,但大学表现一般吧,坚持在FI 的同学热门专业身影也不见。个人经验,仅供参考
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
(#12713777@0)
+5
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有AP的GP高中的学生在大学也大都很厉害,据tops学生说的。
-tuteng(闻风而动);
2020-2-25
(#12713793@0)
+2
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其实program学生素质高低和在大学的表现,基本上和当初的进program的难度一致。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12713875@0)
+4
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有道理。
-tuteng(闻风而动);
2020-2-25
(#12713919@0)
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tops是真的尖子。其他的,大学一二年级有中学提前学的知识的红利,到三四年级开始洗牌,工作后更是完全洗牌
-wade(wade);
2020-2-25
(#12713943@0)
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一般大学一二年级淘汰率是最高的,坚持过前两年基本上就能顺利毕业了,如果是热门专业,考虑到学生素质和淘汰率,能生存下来都不简单。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12714321@0)
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最顶尖的孩子其实和program没什么关系,因为真正的🐮娃在哪儿都能出头。至于工作后的发展,软技巧和运气最重要,所以往往给人重新洗牌的感觉。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12714324@0)
+2
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这个很有道理,工作以后重新洗牌。运气第一
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
(#12714420@0)
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同感
-wdmcz(I like summer);
2020-2-26
(#12714988@0)
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谢谢,有这样的反馈和榜样,我们也心里有了个底。
-sctoonca(云中漫步);
2020-2-25
(#12714238@0)
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我孩子跟你孩子一个样,一开始不愿去gifted新学校,我找了个机会跟他聊,告诉他去哪个学校就像穿鞋,没有好坏,合适自己最重要,为啥不试试新学校,如果你觉得任何不喜欢,让妈妈知道,我们立刻换回来。
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
(#12714291@0)
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然后在旧学校的最后一天,他回家吹班级里小朋友一起吹的笛子,我陪着他告诉他如果想哭可以靠着我大哭一场,他哭了会,然后就好了。我和你分享我的经历,希望能帮到你。我们很幸运,孩子去gifted第一天回来就说这是他的鞋子。我也省了很多事。但如果他不喜欢,我也一定会让他转会过去的学校的
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
{246}
(#12714299@0)
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谢谢你很详尽的介绍,很有说服力。我们上周末带他到以后可能的学校转了一圈,他也没有强烈的反对。我们跟他说新的学校有新的朋友,就像你现在的球友,熟了以后不也就来往很多?于是他也就释然了:-)
-sctoonca(云中漫步);
2020-2-25
(#12714326@0)
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不谢,祝一切顺利。你让我想起了和孩子一起的美好时光:-)
-qiner(无风无雨也无晴);
2020-2-25
(#12714360@0)
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关键是朋友,同学圈子不一样。我女儿大学毕业后的工作就是通过以前gift班的同学介绍的。
-jessiec123456(jessiecccc);
2020-2-25
(#12713907@0)
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往往是高中圈子联系更紧密。
-harding(HC);
2020-2-25
(#12714285@0)
+1