本文发表在 rolia.net 枫下论坛女儿在课间休息的时间查看自己的手机, 正巧这个时候另一女生A在打球, 结果球打到手机,掉在地上,屏幕严重受损, A同学没有上来道歉就走了, 其它同学都看到. 放学前,女儿去问A,是不是她打球导致的, A态度很不友好,说 "it's me, so?" (语带无所谓和讽刺的态度).女儿提出维修各付一半,遭不友好的拒绝.
事到这里有些背景情况:
1. 学校有规定不允许把手机带到那个区域; (女儿的责任)
2. 同时学校有规定不允许在那个时间段在那个区域打球 (A的责任)
女儿一向内向, 遇事不会在第一时间保护自己, 如果当时A有个道歉,我们也就不会反映到校长了.于是回来后,针对A的态度,我们建议她先发e-mail告诉校长经过.校长回了e-mail - 只说女儿有错,不可以在学校用手机 (以上背景规定1),感觉校长很有技巧的回避A也有责任(后来的事情发展应该应证了我的感觉), 同时说学校不负责个人物品的损失, 所以只答应让A道歉, 不提赔偿.
第二天,校长把她两叫到办公室,说两人都有错,让A道了歉,同时特意说赔不赔钱是A同学的自由.
小孩在一起玩经常发生类似的事情, 找校长只是针对A的拒不认识自己那方的责任还语带讽刺,这对女儿来说的是个负面经历, 对A来说也不是好事.索赔更不是主要目的,为了教育女儿我们叫女儿如果A赔了也要去捐给学校或其他慈善.(因为她自己也有责任,不该忽视学校的规定带手机)
本想通过这事来训练孩子承担自己那份责任和不畏欺凌追求公平公正的, 但校长的"赔不赔钱是A同学的自由"的说法让我感到有疑问.
第一次遇到这种情况,大家有什么经验可以借鉴?更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
事到这里有些背景情况:
1. 学校有规定不允许把手机带到那个区域; (女儿的责任)
2. 同时学校有规定不允许在那个时间段在那个区域打球 (A的责任)
女儿一向内向, 遇事不会在第一时间保护自己, 如果当时A有个道歉,我们也就不会反映到校长了.于是回来后,针对A的态度,我们建议她先发e-mail告诉校长经过.校长回了e-mail - 只说女儿有错,不可以在学校用手机 (以上背景规定1),感觉校长很有技巧的回避A也有责任(后来的事情发展应该应证了我的感觉), 同时说学校不负责个人物品的损失, 所以只答应让A道歉, 不提赔偿.
第二天,校长把她两叫到办公室,说两人都有错,让A道了歉,同时特意说赔不赔钱是A同学的自由.
小孩在一起玩经常发生类似的事情, 找校长只是针对A的拒不认识自己那方的责任还语带讽刺,这对女儿来说的是个负面经历, 对A来说也不是好事.索赔更不是主要目的,为了教育女儿我们叫女儿如果A赔了也要去捐给学校或其他慈善.(因为她自己也有责任,不该忽视学校的规定带手机)
本想通过这事来训练孩子承担自己那份责任和不畏欺凌追求公平公正的, 但校长的"赔不赔钱是A同学的自由"的说法让我感到有疑问.
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