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枫下家园 / 望子成龙 / 歪说IB。(不算正式讨论,不要使劲砸俺)
-aiyue(aiyue);
2010-10-8
{1917}
(#6312915@0)
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不歪,其实很有道理。
-brianlin(brian);
2010-10-8
(#6312970@0)
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If you divide number of IB schools by population, Canada has more IB schools/per person, which means IB is much more popular in Canada than States, and that's why there are so many parents in Rolia want to send their kids to IB.
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-8
(#6312981@0)
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There are 137 in Canada, 720 in States IB schools offer Diploma Programme. Our population is only 1/7 of States.
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-8
(#6312988@0)
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so true. it seems every high school offer AP down in US. but there are 572 schools offer AP in Canada, only 137 offer IB, so students go for AP should be more than IB in Canada.
-aiyue(aiyue);
2010-10-8
(#6313012@0)
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Not every high school offer AP down in US, 就是象NY,CA等教育重州, 也只有1/3的高中Offering Core AP in the Four Core Subject Areas。
-gs1(gs);
2010-10-12
(#6316156@0)
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I prefer AP for my kids, it's more flexible than IB. Who knows which grade start to take AP in Canada, different schools maybe different?
-tongzhou(健康生活);
2010-10-8
(#6313071@0)
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Grade 11 as far as I know.
-livingrichmondhill(就住这了);
2010-10-8
(#6313147@0)
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不错,顶。
-yin01241006(me);
2010-10-9
(#6313772@0)
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IB考试恐怕不难,评分也只是1-7,它的难度是在academic以外,还有义工,要写论文,ToK, 和CAS.。要的是well rounded的学生。这不是能突击考试提高的。考AP可以证明自己学业优秀,考十几门AP还是证明了学习能力。这就是我理解的是一个锻炼综合能力,一个纯学术。而我们知道要想standout出来,靠的是成绩以外的东西。
-ingridchao(Ingrid);
2010-10-10
{50}
(#6314591@0)
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个人感觉好像是这样的。
-livingrichmondhill(就住这了);
2010-10-10
(#6314592@0)
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一个愿意challenge自己的孩子,不仅会在学业上,也会在其他方面挑战自己。这和读IB没什么关系。我看周围去读IB的孩子,绝大多数是因为没有考上天才班,又希望有个好些的学习环境才去的。天才班去读IB的孩子比例比较低。
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-11
(#6315779@0)
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不瞒你讲,每年的高考状元很多都是IB的,
-xixihaha2010(haha);
2010-10-11
(#6315817@0)
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不用你说大家都知道。因为ib的最后成绩是ib考试成绩转换过来的,和普通高中的成绩计算方法不一样。咱华人的孩子最拿手的就是考试了。
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-11
(#6315864@0)
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你好像只强调转换分数,以为IB的学生占了好大的便宜,你看到IB孩子付出的辛苦了吗?普通高中,即便是GIFTED 的,课程难度和要求与IB相比还是轻松一点,你说咱华人的孩子最拿手的就是考试了,可IB要求的难度是在academic以外,还有义工,要写论文,ToK, 和CAS.。要的是well rounded的学生。这不是能突击考试提高的,另外,孩子考入大学后,IB学生DROP掉的比例最低,
-xixihaha2010(haha);
2010-10-11
{161}
(#6315881@0)
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不过那个最后成绩对申请大学没用。
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-11
(#6315867@0)
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不用你说大家都知道,
-xixihaha2010(haha);
2010-10-11
(#6315886@0)
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IB班的学生主要成分就是Gifted和FI的学生, 普通班的学生较少。 老中把Gifted班翻成天才班, 哈哈哈, 没想到天才变成那不值钱。
-gs1(gs);
2010-10-12
(#6316154@0)
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are you sure 普通班的学生较少? Did you do any survey?
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-12
(#6316536@0)
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和孩子的老师聊过:Gifted的孩子9,10还有,之后还有enrich或AP,每班的人数比较少,里面的孩子都有这那的天赋,智力不是要考就能考上的;大部分孩子都愿意留在Gifted,上不了Gifed的挤IB。
-ro09(ro09);
2010-10-12
(#6317361@0)
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对于孩子自我挑战这点,可能大多数高中孩子做不到,到了11,12 年纪有个别领导型人才开始有意识去做。这种是金子到哪里都发光的人太少了。所以家长的责任就是把孩子带到个好环境去成长,
-ingridchao(Ingrid);
2010-10-12
{883}
(#6316742@0)
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如果了解gifted的评价体系就明白靠补习上Gifted的孩子不是真正意义的Gifted;就像上新东方恶补考托福满分或接近,其实连日常的生活都应付不了(职业关系我碰见过很多)有个毛用。
-ro09(ro09);
2010-10-12
(#6317382@0)
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评估方法可能也有问题,若Gifted真的是天生的话,考一次和考三次应该没区别。但其实多考,考上的机会就大。现如今越来越多的学校开Gifted,可见Gifted学生是越来越多了。不过把gifted办成重点班那样,我也是赞成的。
-ingridchao(Ingrid);
2010-10-13
(#6317629@0)
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评价系统没有泄漏的话,考2,3次区别不大,但问题是那些无良的华人们为了私利故意泄露。本来不是Gifted的孩子经过训练,智力没提高但作假能力提高,这些假Gifted在Gifed班压力也很大,没有贬低非Gifted的意思,但这里的诚信系统迟早会被我们这些华人毁掉;不是Gifetd上普通班会死吗?
-ro09(ro09);
2010-10-13
{68}
(#6317873@0)
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我觉得就这考试难!今天去女儿学校,跟物理老师聊了几句,问他教学内容,他拿出教科书我一看,晕,居然有量子力学,这太过分了吧
-d2park(翻墙-好辛苦);
2010-10-20
(#6328251@0)
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我来继续歪说,IB,AP等等这些科目对学习能力强的孩子都不难,参加这些科目不是单单是为了加强对孩子在academic上有所挑战,而是要让孩子觉得自己在一个与大多数学生不一样的环境中学习,而且将来也要走与大多数学生不一样的道路。也就是说把自己推到成为一个另类。
-findsolution(FindSolution);
2010-10-10
(#6314630@0)
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这个另类就是出类拔萃的一类.
-110bakery(面包房);
2010-10-10
(#6314741@0)
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说得好, IB其实是事倍功半, 适合上进心强又没什么特殊天赋的孩子. 不是不好, 人家名字里的B本来就是商务, 商场上的成功认识都要面面俱到, 勤奋上进的. 但是咱中国人的孩子, 一般理科天赋好, 应该有更有效的途径.
-springtime(家住湖畔);
2010-10-11
(#6315948@0)
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你sure 你明白 IB中B的意思?(The International Baccalaureate ) ?
-xixihaha2010(haha);
2010-10-11
(#6315960@0)
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IB offers a liberal arts program for students in their junior and senior years of high school.
-ebusiness(宝宝,姐姐,爸爸,妈妈);
2010-10-12
(#6316758@0)
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真难得你说了一段话几乎没有一句对的。“IB其实是事倍功半”
这帽子太吓人了,这全世界上百个国家的学校都有IB,他们怎么就不知道呢。
“适合上进心强又没什么特殊天赋的孩子”
不知道怎么得出来的这个结论。
“人家名字里的B本来就是商务”
无知者无畏
“商场上的成功认识都要面面俱到, 勤奋上进的,但是咱中国人的孩子, 一般理科天赋好,应该有更有效的途径”
哪一科好不好,恐怕不是天赋,正是勤奋上进的结果吧。中国孩子全面发展的例子太多了,你这一笤帚就都给扫了。
-bluebox(bluebox);
2010-10-12
{416}
(#6316894@0)
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+1, :)
-xixihaha2010(haha);
2010-10-12
(#6316897@0)
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你是好人啊。还花时间回复。碰上谬之千里的,我都绕道走。
-ingridchao(Ingrid);
2010-10-12
(#6316915@0)
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补充歪说几点:加国整个教育体系,不利于孩子们考SAT1&2和AP,LG同学的孩子9年级学完,就可以考SAT2的Biology并拿到满分,但这里9年级学完,只在Science中学了一部分生物,必考内容还没有学全;
IB中HL Math比较难,记得Harvard对一年级入学新生有一数学测试统计,IB学生的平均分高于上过AP Math的学生;
IB英语写作方面训练很有深度,很多学生去学商科,也是基于能写并且数学好;偏爱理工科而英法语比较弱者,没必要选IB;
另外IB属于小圈圈,担心儿女高中学习环境的,可以送。
-sue01(HY);
2010-10-11
{439}
(#6316010@0)
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IB学生的平均分高于上过AP Math的学生?IB Math(HL) :
seven core topics: Algebra, Functions and equations ,Circular functions and trigonometry,Matrices,Vectors,Statistics and Probability,Calculus。
four options(one required): Further Statistics and Probability, Sets, Relations, Discrete Mathematics, and Groups,Series and Differential Equations。
一共学时240小时。 其中的硬骨头是Calculus, 你觉得它会超过AP Calculus BC? AP各门MATH读完会不如IB Math(HL) ? 哈哈。
-gs1(gs);
2010-10-12
{438}
(#6316155@0)
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是的是的,记忆有误,把学校搞错了。。。不是Harvard的统计,是理工类第一MIT的统计。我没研究,记忆中有这样的统计,一狗,原来是许晓明研究文章中的一段,原话如下:
"由于IB高级课程(HL)与大学课程难度相当,经过IB训练的学生在高中最后一年已经预演了大学的学习,进大学后普遍适应较快。麻省理工学院1999年对该校一年级新生微积分(Calculus II )课程的成绩统计表明,有IB文凭的学生的平均成绩为4.58分,大大超过所有学生的平均成绩4.04分,甚至超过在AP Calculus BC中考过5分的学生的平均成绩 (4.21 分)"。。。我这懒人就照搬了。
-sue01(HY);
2010-10-12
{421}
(#6316448@0)
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What does AP stand for?
-fly_universe(飞越时空);
2010-10-12
(#6316190@0)
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advanced placement
-benjemina(benjamina);
2010-10-12
(#6316276@0)
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Advanced Placement
-optel(hahaha);
2010-10-12
(#6316278@0)
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TOPS PROGRAM 好像重点在AP的。不知和IB比较,各有什么优缺点?
-yin01241006(me);
2010-10-12
(#6316425@0)